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    “天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自
    A．背部肌肉B．两翼肌肉C．腹肌D．胸肌
    D

    试题分析：大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，可见D符合题意
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    鸟适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：身体呈        型，可以减少空气阻力；前肢变成了        ，生有羽毛；胸骨突出，其两侧有发达的        ，可牵动两翼完成飞行；体内有发达的          ，飞行时能为身体提供充足的氧气。可以说，鸟的全身都是为飞行而设计的。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供（ ）。
    A．有机物B．水C．无机盐D．水和无机盐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    昆虫身体分为几部分？分别是什么？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    鸟适于飞行的特点有那些？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昆虫在生长发育过程中，才有蜕皮现象，其理由是(        )
    A．是昆虫对陆地生活的一种适应
    B．长期的飞行生活，身体表面受损而脱落
    C．身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落
    D．外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大，只能脱落

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    实验设计：（5分）
    观察下图，大胆猜想并设计一个实验，验证蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。 

    ⑴假设：
    ⑵材料、用具：
    ⑶实验过程：
    ⑷结果预测：

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫生活在干燥的陆地，在它的形态结构中，防止水分散失的是（  ）
    A．体表有翅B．体表有大量鳞片　C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于鸟类的描述不正确的是 (   )
    A．所有的鸟都善于飞行，而且终生生活在空中
    B．我国是世界上鸟类种类最多的国家
    C．飞行使鸟类扩大了生存环境和活动的范围，有利于觅食和繁殖
    D．鸟类的迁徙是一种本能

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