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    下列不属于保护色对生物作用的是（　　）
    A、引起敌害警觉而被吓跑
    B、不易被其他动物发现
    C、有利于躲避敌害
    D、有利于捕食猎物
    考点：生物对环境的适应
    专题：
    分析：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．
    解答：解：动物的体色与周围环境的色彩非常相似，这种体色称为保护色．生物具有保护色可以不易被其它动物发现，有利于躲避敌害，有利于掩护自己捕食猎物；警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹．这是动物或植物在进化过程中形成的，可以使敌害易于识别，避免自身遭到攻击．如毒蛾的幼虫，多数都具有鲜艳的色彩和花纹，如果被鸟类吞食，其毒毛会刺伤鸟的口腔粘膜，这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的警戒色．因此引起敌害警觉而被吓跑属于警戒色，不是保护色的特点．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是知道保护色特点和作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于“生活方式病”的是（　　）
    A、心脑血管疾病B、糖尿病
    C、恶性肿瘤D、肺结核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    李先生在体检时，发现尿液中含有大量的葡萄糖，则他体内发生病变的部位可能是（　　）
    A、肾小囊B、肾小管
    C、肾小球D、肾小球或肾小管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面关于血液循环的叙述中，正确的是（　　）
    A、毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间
    B、四肢静脉的内表面有静脉瓣，心室和动脉之间有动脉瓣
    C、给病人臀部注射药物，药物可以直接到达病灶
    D、小肠吸收的营养物质首先进入心脏的左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气
    B、神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋
    C、叶肉细胞中含有许多线粒体，有利于进行光合作用
    D、根毛细胞的一部分向外突出形成根毛，有利于吸收水分和无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    红细胞并排时，不能通过一下列哪个管道（　　）
    A、动脉B、毛细血管
    C、小动脉D、小静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体消化系统模式图，据填写有关结构名称，并回答问题．
    （1）淀粉开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ；
    （2）最先消化蛋白质的器官是[
     
    ]
     
    ；
    （3）脂肪开始消化的部位是[
     
    ]
     
    ；
    （4）能分泌胆汁的器官是[
     
    ]
     
    ；
    （5）消化吸收的主要器官是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定区域内，各种生物与它们生存的非生物
     
    所形成的统一整体，叫生态系统．
     
    是地球上最大的生态系统，她是我们所有生物共同的家园．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物不属于同一分类等级的是（　　）
    A、鱼类B、鸟类
    C、哺乳动物D、环节动物

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