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    根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答下列问题：
    （1）实验前，将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    把叶片中的淀粉全部转运和消耗
    ．
    （2）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射几个小时，然后摘下这片叶放在
    酒精
    酒精
    中隔水加热，叶片变为黄白色．
    （3）以上步骤中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分．用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，再漂洗，其中变成蓝色的是
    B
    B
    ．此实验说明
    光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
    光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
    ．
    分析：此题考查的是绿叶片在光下制造淀粉的实验．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉．关键是确定控制实验变量、设置对照实验．
    解答：解：该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
    （1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
    （2）酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．
    （3）向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．观察现象：叶片见光部分B，遇碘变蓝；叶片遮光部分A，遇碘不变蓝；此实验中的变量是光照．叶片遮光部分作为实验组，见光部分作为对照组，说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用．
    向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．
    故答案为：
    （1）把叶片中的淀粉全部转运和消耗；
    （2）酒精；
    （3）B；光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤和目的．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?武陵区）根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
    （1）此实验探究的问题是
    绿叶制造淀粉需要光吗？
    绿叶制造淀粉需要光吗？

    （2）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是
    让叶片内的淀粉运走耗尽
    让叶片内的淀粉运走耗尽
    ．
    （3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min．然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是
    溶解叶片中的叶绿素
    溶解叶片中的叶绿素
    ．
    （4）此实验的变量是
    光
    光
    ．
    （5）右图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分．用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是B部分．此实验说明了绿叶只能在光下产生
    淀粉
    淀粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?抚州）根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
    （1）此实验探究的问题是
    绿叶在光下制造淀粉吗？
    绿叶在光下制造淀粉吗？
    ．
    （2）此实验的变量是
    光
    光
    ．
    （3）将暗处理过的天竺葵的一片叶A是遮光部分，B是见光部分（见图），将植物放在阳光下照射30分种．然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热处理，用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是
    B
    B
    ．此实验说明了绿叶只能在光下产生
    淀粉
    淀粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
    （1）此实验探究的问题是
    绿叶在光下制造的是淀粉吗？
    绿叶在光下制造的是淀粉吗？
    ．
    （2）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是
    耗尽叶片内的淀粉
    耗尽叶片内的淀粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答：
    （1）实验前，请你设计一个简单的方案，以排除叶片中原有淀粉对实验的影响：
    （2）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光、部分不遮光的目的是
    在叶片上形成见光与不见光的对照（或形成对照）
    在叶片上形成见光与不见光的对照（或形成对照）
    ，将植物放在阳光下照射几小时后，摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是
    将叶片中的叶绿素溶解到酒精中（或脱去绿叶中的叶绿素）
    将叶片中的叶绿素溶解到酒精中（或脱去绿叶中的叶绿素）
    ，为什么要隔水加热？
    防止温度过高，引燃酒精
    防止温度过高，引燃酒精
    ．
    （3）右图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分．用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是
    B
    B
    ．此实验说明了绿叶只能在不遮光下产生
    淀粉
    淀粉
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网根据探究“绿叶在光下制造淀粉”的实验回答．
    （1）此实验探究的问题是
     
    ．
    （2）实验前，将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是运走叶片光合作用产生的
     
    ．
    （3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射30min．然后摘下这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是
     
    ．
    （4）此实验的变量是
     
    ．
    （5）如图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A是遮光部分，B是见光部分．用清水冲洗叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是
     
    ．（选填A或B）此实验说明了绿叶只能在光下产生
     
    ．

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