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    蜜蜂的生殖方式为（　　）
    A、偶发性孤雌生殖
    B、经常性孤雌生殖
    C、周期性孤雌生殖
    D、孤雌生殖和两性生殖
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：蜜蜂的生殖方式为有性生殖，为孤雌生殖和两性生殖，分析作答．
    解答： 解：蜜蜂的生殖方式有多种：蜂王（雌性）产卵，部分卵细胞不经过受精作用直接发育成雄蜂为孤雌生殖．如果是成熟的雄蜂给卵细胞提供精子，使卵细胞受精形成受精卵．受精卵发育成幼蜂之后，少部分幼蜂可以吃到高品质蜂皇浆，继而长成蜂王．大多数幼蜂只能吃到低品质蜂蜜，后发育成工蜂．所以蜜蜂的生殖方式为孤雌生殖和两性生殖．
    故选：D
    点评：解题的关键是知道蜜蜂的生殖方式及特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题
    （1）图中甲是
     
    细胞，乙是
     
    细胞．
    （2）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，它与图中[]
     
    有关．
    （3）切番茄流出的红色汁液是
     
    ，主要来自细胞结构[]
     
    ．
    （4）图中起保护和支持作用的结构是[]
     
    ，能够控制物质进出的结构是[]
     
    ，图中的⑥是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1997年2月英国《自然》杂志公布了一个重大的研究成果--英国的一个研究所在7个月前，成功地无性繁殖了一只名叫“多莉”的雌性小绵羊．这个消息引起了世人的普遍关注．现在提出以下有关“多莉”绵羊问题，请你解答．
    （1）“多莉”绵羊又称“克隆”绵羊．请问：什么叫“克隆”？
     
    ．
    （2）“多莉”绵羊产生过程中与3只母羊有关，请你简要说出这3只母羊各自的作用，并说明哪1只母羊才是“多莉”真正的“模板”：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两种植物嫁接能成活的主要原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    栖息在下列哪种环境中的鸟种，最不可能产生移除蛋壳的行为？（　　）
    A、森林B、草原C、沙滩D、悬崖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当今世界上现有存活的最大的动物是（　　）
    A、恐龙B、鸵鸟C、蛇D、篮鲸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    含羞草受触动时小叶会合拢，这现象说明生物具有的特征是（　　）
    A、呼吸B、繁殖C、生长D、应激性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下说法中，正确的是（　　）
    A、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的
    B、细胞中的物质都是由细胞自己制造的
    C、每个细胞都含有线粒体和叶绿体
    D、细胞核是细胞的控制中心

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在某些水体中，如果除了鲈鱼以外没有其他鱼类，那么鲈鱼的成鱼就会以本种的幼鱼为食．蝌蚪能从肠道中排出有毒物质，在蝌蚪密度大的池塘里，该物质多了就会使本种的幼小蝌蚪的死亡率增加．上述两种现象分别属于（　　）
    A、捕食、种内斗争
    B、捕食、竞争
    C、种内斗争、竞争
    D、种内斗争、种内斗争

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