【题目】填一填。
(1)生物圈的范围:在海平面以下约_____千米和海平面以上约_____千米之间,包括____的下层、整个____和_____的上层。
(2)植物进行光合作用体现的生物特征是_____;青蛙在水中产卵体现的生物征是_____;卵变成蝌蚪,长成青蛙体现的生物特征是____;青蛙受到惊吓跳入水中体现的生物特征是_____;最基本的生物特征是____。
(3)生态因素指环境中影响生物_____、_____、_____的因素。在生态因素的作用下生物对环境形成了多种多样的适应,如竹节虫的身体与竹枝极为相似,这种现象称为“_____”;北极熊的体色与白雪皑皑的环境极为相似,这种现象称为“_____”;夹竹桃有艳丽夺目的颜色,但其茎叶却有毒,这种现象称为“_____”等。
(4)实验法一般包括7个步骤:_____→收集与问题相关的信息→作出假设→_____→实施实验并记录→____→____。
【答案】10 10 大气圈 水圈 岩石圈 生物的生活需要营养 生物能够繁殖 生物能够生长 生物能够对外界刺激作出反应 新陈代谢 生活 分布 发育 拟态 保护色 警戒色 发现并提出问题 设计实验方案 分析实验现象 得出结论
【解析】
此题的考查的范围较广。可以从生物圈的范围、生物的特征、生态因素、科学探究的一般过程等方面来解答。
(1)生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的表面。
(2)植物进行光合作用体现了生物的生活需要营养的特征;青蛙在水中产卵体现了生物能够繁殖的特征;卵变成蝌蚪,长成青蛙体现了生物能够生长的特征;青蛙受到惊吓跳入水中体现了生物能够对外界刺激作出反应。新陈代谢是生物体与外界物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转变过程,新陈代谢是生物最基本的特征,在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。
(3)生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素,包括非生物因素和生物因素。其中非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。竹节虫通过拟态,北极熊通过利用保护色,夹竹桃有艳丽夺目的颜色,但其茎叶却有毒通过利用警戒色来适应环境。
(4)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。所以,实验法研究一般包括以下几个重要步骤:(1)发现并提出问题;(2)收集与问题相关的信息;(3)作出假设;(4)设计实验方案;(5)实施实验并记录;(6)分析实验现象;(7)得出结论。
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【题目】同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方? 对此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的假设是( )
A.鼠妇躲避天敌B.鼠妇喜欢潮湿
C.鼠妇厌恶取食D.鼠妇怕见强光
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【题目】植物细胞的生命活动与动物细胞略有差异的原因是:部分植物细胞中有(____________),能利用太阳能将(___________)和(_______)合成有机物。有机物及其贮存的能量既可供植物细胞利用,也可直接或间接供给动物细胞利用。
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【题目】下列关于人口与环境的叙述正确的是( )
①人口过度增长,造成资源危机②人口过度增长,导致环境质量下降
③人口过度增长造成生态平衡失调④人口多是好事,改造环境的力量大
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
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【题目】下列关于单细胞生物的说法错误的是( )
A.草履虫对外界刺激能作出反应,趋利避害
B.酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡
C.单细胞生物不能独立完成各项生命活动
D.可用显微镜观察草履虫的运动和捕食过程
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【题目】探究光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题: 光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)作出假设: 光对鼠妇的生活有影响。
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做 ______ 。
(4)在完成实验的基础上回答下列问题:
①把10只鼠妇放在培养皿中央,在培养皿的左侧盖上黑纸板,5min后会出现的结果是鼠妇大都移到盖黑纸板的一侧,由此可以得出的结论是:______ 。
②小露同学在完成探究(1)时,发现10只鼠妇均躲在了黑纸板下,她轻轻地将培养皿的右侧放入潮土,在慢慢的取下黑纸板,5min后会出现的结果是 鼠妇大都在潮土处;干燥处很少,由此又能够得出的结论是:______ 。
③假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的生活经验和严密的逻辑,当实验结果不符合假设时,应该怎么做 ______
A、放弃实验不再探讨此问题 B、修正实验结果以符合假设
C、重新提出假设再进行实验 D、不再做此实验直接提出结论
④在设计该实验时,注意了使鼠妇的生活环境除 ______ 外都保持相同,形成了 ______ 和 ______ 两种环境的对照。
⑤实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了 ______ 。
⑥实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理? ______ 。
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【题目】下列关于动物生殖与发育说法,不正确的是( )
A. 受精卵经过分裂和分化,形成各种组织、器官和系统
B. 卵内卵黄含量相对较少的,胚胎发育时间一般较短
C. 所有哺乳动物的生殖特点都是胎生、哺乳
D. 昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象
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【题目】为了研究阳光对大豆发芽的影响,李浩同学设计了一个实验.在I和II两个花盆中种了大豆,并对阳光、温度和水加以控制(见表)
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
Ⅰ | 向阳处 | 20℃ | 充足 |
Ⅱ | 暗室 | 20℃ | 不充足 |
孙强同学看了设计后提出了下列意见,你认为正确的是( )
A. 两个花盆都应放在向阳处
B. 两个花盆的温度都应维持在0℃
C. 两个花盆都应保证充足的水分
D. 两个花盆都应放在暗室中
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【题目】根据自己所学的生物知识,完成下面的问题:
(1)古人类制造的工具越来越复杂,并且学会了使用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了___。
(2)人在生病时,几天吃不下饭,身体就会明显消瘦,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质____。
(3)地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍可能是因为人体内缺少含___的无机盐造成的。
(4)由于膳食纤维对人体具有重要的保健作用,一些科学家把它称为人体的“___”。
(5)人体消化道中各个器官的吸收能力是不同的。____基本上没有吸收作用,_____具有吸收作用。
(6)____不仅是气体的通道,能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、____、____。
(7)在今年九月份和十月份,我国很多地区的雾霾天气较为严重,空气污染指数较高。常见的大气污染源一般包括:____、____、地面的扬尘、____。
(8)为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为____类,并形象地设计成 “___”。
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