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为了探究“种子萌发的环境条件”,小明用如图装置进行了多组重复实验,若将位于①与②的种子设为对照,则小明想探究种子萌发需要哪种条件(  )
A、充足的空气B、适宜的温度C、一定的水分D、持续的光照
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列那种做法可以使粮库储存的粮食可以保存更长时间(  )
A、低温、干燥、增加二氧化碳浓度B、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度C、低温、干燥、增加氧气浓度D、高温、干燥、增加氧气浓度

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科目:初中生物 来源: 题型:

将甲、乙、丙三粒有活力的小麦种子在适宜的温度下做如下处理:甲完全浸没在水中,乙浅埋在湿润的土壤中,丙浅埋在干沙中.几天后,萌发的种子是(  )
A、甲B、乙C、丙D、甲和乙

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科目:初中生物 来源: 题型:

可选取若干油菜花籽平均分成图缀环境条件(如表所示),其他条件相同,能验证温度
组别温度土壤空气
常温湿润暴露
冷藏湿润暴露
常温干燥暴露
常温湿润隔绝
对种子萌发有影响的一组对照实验是(  )
A、①和②B、②和③
C、②和④D、③和④

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究“种子萌发的环境条件”,某同学选取适量具有活力的种子和体积足够大的广口瓶、棉花、蒸馏水等实验材料,进行了如下表所示的操作.该同学所探究的环境条件是(  )
广口瓶实验材料处理环境
浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧广口瓶盖室温
干燥的棉花+干燥的玉米种子拧紧广口瓶盖室温
A、温度B、空气C、水分D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物实验设计中,为了设置对照实验,要根据探究的内容进行单一变量的控制.在以下实验设计中,变量控制错误的是(  )
A、为了探究种子的萌发需要一定的水分,把种子分成相同数量的甲、乙两组,甲组种子放在潮湿的餐巾纸上,乙组种子完全浸没在水中B、为了探究种子的萌发需要充足的空气,把种子分成相同数量的甲、乙两组,甲组种子放在潮湿的餐巾纸上,乙组种子完全浸没在水中C、为了探究光对鼠妇生活的影响,给10只鼠妇提供明亮和阴暗的两种环境,观察鼠妇对环境的选择D、为了探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件,将一株植物放在黑暗处一昼夜后对其一叶片进行部分遮光处理

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究某种植物种子萌发的最适条件,小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行培养,实验时保持其它环境条件适宜并相同.记录7天后植物种子的萌发情况,结果如表所示.据表中的数据所得出的下列结论,正确的是(  )
种子含水量/% 20 30 40 50 60 70 80
种子萌发率/% 8 16 33 56 73 86 81
A、该实验数据表明,该植物种子萌发的最适温度为22℃
B、该实验数据表明,在环境温度为22℃时,该植物种子萌发的最适含水量约为70%
C、该实验数据表明,在环境温度为22℃时,该植物种子含水量越大,萌发率越高
D、该实验数据表明,该植物种子的萌发率与氧气浓度有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

将甲、乙、丙、丁四粒有活力的玉米种子在适宜温度下做如下处理:甲浸没在清水中,乙浸没在土壤浸出液中,丙浅埋在干沙中,丁浅埋在湿润的土中.一段时间后,最可能萌发的种子是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中生物 来源: 题型:

为研究阳光对花生发芽的影响,张萌同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是(  )
花盆阳光温度
向阳处20℃充足
暗室
A、30℃充足
B、30℃不充足
C、20℃不充足
D、20℃充足

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