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    如图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，a~f代表血管，箭头代表血液流动的方向。据图分析作答：
    （1）在心脏的四个腔中，           所示腔室的壁最厚。（字母）
    （2）图中A与C、B与D之间有房室瓣，其作用是                              。
    （3）a~f中，流动脉血的有                  。（填字母）
    （4）临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素，其中氧气是靠血液中的           细胞运至全身的，青霉素随着血液的流动最先流人心脏的                 。
    （5）正常人，由于肾小管的                 作用，使b和a内血液中葡萄糖含量基本相等。
    （1）D　
    （2）防止血液倒流　
    （3）acf
    （4）A 右心房　
    （5）重吸收
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?株洲二模）如图为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔．请据图回答问题：
    （1）肾脏被形象地称为“滤清器”，是因为通过
    肾小球的滤过
    肾小球的滤过
    的作用和
    肾小管的重吸收
    肾小管的重吸收
    的作用形成尿液，排出人体内多余的、有碍健康的水、无机盐、尿素等，从而“净化”人体细胞的生活环境．
    （2）某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中标号
    ③
    ③
    ，药物需
    两
    两
    次经过心脏才能到达肾脏．
    （3）肺是进行气体交换的主要场所．请你说出肺适于气体交换的特点．
    ①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换；②肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换．
    ①肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，利于进行气体交换；②肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换．
    （举出两点）．
    （4）人体在消化脂肪的过程中，有多种消化液参与，其中由肝脏分泌，且不含消化酶的
    胆汁
    胆汁
    起到了重要的作用，除此之外还有
    胰液
    胰液
    ，
    肠液
    肠液
    ．人体摄取的淀粉在小肠最终被分解成
    葡萄糖
    葡萄糖
    ，然后通过血液循环被运输到组织细胞的
    线粒体
    线粒体
    氧化供能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?寿光市二模）2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7.0级地震．累计造成231余万人受灾．如图为人体血液循环示意图，其中A-D代表心脏的四腔，A为右心房，①～⑥表示血管（或血管网），请你结合所学生物学知识解答下列问题：
    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证
    呼吸
    呼吸
    系统的畅通，只有该系统畅通，才能保证氧气的供给．①代表
    肺
    肺
    部的毛细血管网，请写出一项毛细血管适于物质交换的特点
    只有一层上皮细胞
    只有一层上皮细胞
    ．
    （2）某伤员被救出时，下肢血管正在出血，血液鲜红，喷射而出，救援人员应在他下肢的
    近
    近
    （填近或远）心端用止血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，验血得知其血型为O型，医生应该给他输
    O
    O
    型血．
    （3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是
    A→C→B→D
    A→C→B→D
    ．（用字母和箭头表示）
    （4）被埋在废墟中等待救援的人，可以通过饮用自己的尿液来补充体内的
    水
    水
    和无机盐；必要时，还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保持体内
    营养物质
    营养物质
    的供给．
    （5）若④代表小肠内毛细血管网，用餐一段时间后，血液流经此处时发生的成分变化是：
    氧气
    氧气
    减少，
    二氧化碳和营养物质
    二氧化碳和营养物质
    增多．
    （6）一铁钉刺入某人的脚底，此人在未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，该反射的神经中枢位于
    脊髓
    脊髓
    内；随后此人感觉到疼痛难忍，这说明
    神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢，产生了感觉
    神经冲动沿脊髓传达到了大脑皮层躯体感觉中枢，产生了感觉
    ．他听到喊自己的名字时立即应答并迅速站起，此反射活动的大脑皮层神经中枢分别是
    语言中枢和躯体运动中枢
    语言中枢和躯体运动中枢
    ．这种后天性行为对人类生存发展的意义是
    能够更好的适应千变万化的自然环境
    能够更好的适应千变万化的自然环境
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?槐荫区一模）如图为人体血液循环过程中某种物质含量的变化情况示意图．如果I代表小肠壁内的毛细血管，Ⅲ代表脑部毛细血管，则该物质可能是下列物质中的（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?保定二模）如图是人体消化、呼吸、循环过程示意图．请根据图回答问题．
    （1）完成c过程的主要器官是
    小肠
    小肠
    ．
    （2）午餐，某同学按照营养需求吃了混合性食物．在消化道内形成食糜之后，能通过c进入血液的一组产物是
    B
    B

    A、蛋白质、淀粉、脂肪
    B、氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
    C、二氧化碳、水、尿素
    D、氨基酸、麦芽糖、甘油
    （3）肺泡与血液间的气体交换通过
    气体扩散作用
    气体扩散作用
    实现．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?岳阳一模）如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

    （1）如图所示四条血管中流静脉血的有
    肺动脉、上下腔静脉
    肺动脉、上下腔静脉
    ．
    （2）当隔肌处于
    收缩
    收缩
    状态时，气体进入肺．
    （3）②所代表的气体是
    氧气
    氧气
    ，它进人组织细胞后在细胞的
    线粒体
    线粒体
    部位被利用．
    （4）若图中“组织周围毛细血管”代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液将变为含
    营养物质丰富的静脉
    营养物质丰富的静脉
    血．

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