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14.说法正确的是(  )
A.B所示的结构是细胞膜,具有控制物质进出的功能
B.C中含有染色体,染色体由蛋白质和DNA组成
C.所有的植物细胞都具有E结构
D.细胞分裂时,甲乙均会形成新的细胞壁与细胞膜

分析 图中A细胞壁、B细胞膜、D细胞质、C细胞核、F液泡、E叶绿体等,分析解答.

解答 解:A、细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞.A正确.
B、染色体位于细胞核中,染色体是由DNA和蛋白质组成的.B正确.
C、不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根毛细胞没有叶绿体,C错误.
D、细胞分裂时,甲会形成新的细胞壁与细胞膜,乙不会形成新的细胞壁.D错误.
故选:AB

点评 对于植物细胞的结构以及功能,可结合着植物细胞的结构示意图掌握.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.如图为动、植物细胞结构图,据图回答问题:

(1)属于植物细胞的甲图,图中B的主要作用是控制物质的进出.
(2)细胞生命活动的控制中心是细胞核,其中遗传物质的载体是染色体.
(3)植物细胞中的叶绿体能进行光合作用,将光能转变为化学能,储存在有机物中.则线粒体能将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用.
(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是液泡中含有大量细胞液.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.如图示植物根尖的结构,下列有关成熟区的叙述错误的是(  )
A.成熟区是吸收水分和无机盐的主要部分
B.有大量的根毛,增加了根部与土壤的接触面积
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D.内部出现了运输水和无机盐的导管

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.印度的“狼孩”被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言,以前的生活习性很难改变.下列与“狼孩”实例不相符的是(  )
A.环境因素对人的学习行为的形成有影响,学习行为是建立在遗传因素的基础上
B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人的生活经验,所以没有人的学习行为
C.“狼孩”没有学会说一句话,是因为“狼孩”不具备人的遗传物质
D.如果错过了人类语言发展的关键时期,就很难补偿

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化.

图中所示为人体组织形成过程.请分析回答问题
(1)图中①②③表示细胞分裂的过程,④表示细胞分化的过程.
(2)人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成,人体内的血液属于图中的结缔组织.
(3)肌肉组织具有收缩和舒张功能,能够使机体产生运动.
(4)组织进一步形成器官,如大脑,主要由神经组织和结缔组织构成.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列不属于腔肠动物所具有的特点的是(  )
A.都生活在水中B.身体呈辐射对称C.有口有肛门D.体表有刺细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据下图分析回答问题.

(1)图A表示屈肘动作,图B表示伸肘动作.
(2)在图A中,①处于收缩状态;②处于舒张状态.图B中①和②的状态分别是舒张和收缩.
(3)屈肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是肘关节.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.人的脊椎骨之间的连接属于(  )
A.半活动连接
B.不活动连接
C.活动连接
D.部分为活动连接,部分为半活动连接

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,关于“首领”的叙述不正确的是(  )
A.优先享有食物和配偶B.优先选择栖息场所
C.承担主要的繁殖任务D.负责指挥整个社群的行动

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