A、白色是显性性状 |
B、黑色是显性性状 |
C、两只白色绵羊的基因组成不同 |
D、不能做出显隐性的判断 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、贮食行为、先天性行为、学习行为、防御行为 |
B、繁殖行为、通讯行为、取食行为、学习行为 |
C、防御行为、繁殖行为 |
D、社会行为、通讯行为、繁殖行为 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、韧皮部 | B、形成层 |
C、木质部 | D、髓 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 |
B、所有的细胞长到一定的程度后可再进行分裂 |
C、所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化 |
D、细胞分裂能够产生新细胞,细胞核内的遗传物质先进行复制 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、它们都过着寄生或腐生的生活 |
B、它们都很小,必须借助于显微镜才能看见 |
C、细菌都危害人体健康,真菌营养价值高 |
D、细菌没有成形的细胞核,真菌有真正的细胞核 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、2个精子和2个卵细胞提供 |
B、2个精子和1个卵细胞提供 |
C、1个精子和2个卵细胞提供 |
D、1个精子和1个卵细胞提供 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、遗传是生物界普遍存在的现象,如果没有遗传,生物物种是不可能延续的 |
B、变异不是生物界普遍存在的现象,“茄子树上结辣椒”,只是个别现象 |
C、遗传和变异对生物个体并不都是有利的,一般是变异是有利的 |
D、遗传和变异对有些生物有利,对另一些生物并不一定有利,有的甚至是有害的 |
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