【题目】如图甲为呼吸系统的组成示意图，图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，图丙为某同学在不同状态（不同呼吸情况）时的肺容量变化曲线，请分析回答：
（1）图甲表示人平静吸气时的状态，此时膈肌_____，肺内气压_____（选填“大于”“等于”或“小于”）外界的大气压。
（2）从图乙可以看出，肺适于气体交换的特点有：支气管分支末端都形成了大量的[]_____；并且这种结构的外面包绕着丰富的[]_____；肺泡中的气体进入血液只需要穿过_____层细胞。
（3）某同学的肺容量如图丙中bc、de段曲线发生变化时，其肋间肌所处的状态是_____，从图中可以看出，该同学的肺容量前后明显不同，与ad段相比，dh段的呼吸频率和呼吸深度特点分别是___、__（选填“快”或“慢” 和“大”或“小”）。
【答案】收缩 小于 3 肺泡 4 毛细血管 两 舒张 快 大
【解析】
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，肺泡外外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程。
（1）肺与外界的气体交换称为肺的通气，肺的通气是通过呼吸运动实现的。吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。图甲表示人平静吸气时的状态，此时膈肌收缩，肺内气压小于外界的大气压。
（2）从图乙可以看出，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。构成肺结构和功能的基本单位是3肺泡，肺泡外外面包绕着丰富的4毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平上皮细胞构成，这有利于进行气体交换。可见肺泡中的气体进入血液只需要穿过2层细胞。
（3）曲线图丙中，曲线bc、de段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气，是呼气时肺内容量的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小；同时膈肌舒张，8膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。据图可见：与ad段相比，dh段的呼吸频率快和呼吸深度大。
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【题目】观察细胞图，回答问题
(1)属于植物细胞的是图________。
(2)动物．植物细胞都具有的结构是图中②④⑥， 其中的②是__________，④是___________，⑥是_________。
(3)对细胞具有支持和保护作用的结构是[ ]______
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ]________具有控制物质进出的作用。控制着生物发育和遗传的细胞结构是 __________。
(5)成熟的杏香甜可口，而未成熟的青杏又酸有涩，造成这一差异的原因主要和细胞中的[ ]_______相关。植物细胞中的叶是绿色的，主要是因为细胞中含有____________。
(6)甲图中特有的能量转换器是__________，乙图中的能量转换器是______________。
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【题目】下图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是
A. ①是大肠杆菌的运动器官
B. 所有的细菌都有结构②
C. ⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质
D. 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
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【题目】在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（ ）
A．碘液、生理盐水 B．生理盐水、自来水
C．自来水、生理盐水 D．清水、碘液
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】动物的社会行为的特征不包括（ ）
A.群体内部成员之间有明确的分工
B.群体内部成员之间能够进行信息交流
C.群体内部成员各自独立生活
D.有的群体中还形成等级
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