精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

(探究创新)分析如图所示实验和表中的数据:

甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。

(1)甲瓶在这个实验中起___________作用。

(2)甲瓶中的浑浊程度___________,说明空气中___________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度___________,说明呼出的气体中___________的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了___________,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了___________,然后随着湿润的气体一起排出。

(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?________________________           

 

【答案】

⑴对照

⑵小         二氧  化  碳     大   二氧化碳 血液  肺

⑶人体呼出的气体中  氧气减少了  二氧化碳增多了   水分增加了

【解析】该题考查的是人体呼出的气体与吸入的气体的不同,

(1)对照实验是唯一变量实验,甲与乙只有一个量不同二氧化碳的多少,因此可以形成对照实验,本实验中甲瓶起对照作用,对照的变量是气体中二氧化碳(二氧化碳的多少),

(2)(2)吸入气体含有的二氧化碳较少,没有使甲澄清的石灰水变混浊,但进入人体后,在肺部毛细血管发生气体交换,空气中的氧气根据气体的扩散作用原理,扩散到毛细血管的血液中,毛细血管血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,呼出体外,所以人呼出的气体含有的二氧化碳较多,故乙瓶的石灰水会变混浊,甲瓶中的浑浊程度小,说明空气中二氧化碳的含量较少,乙瓶中的浑浊程度大,说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多,

(3)呼吸作用氧气会将有机物分解成二氧化碳和水,所以人体呼出的气体和环境中的气体存在的差别是人体呼出的气体中氧气含量少,二氧化碳的含量较多,水分增加了。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(探究创新)分析如图所示实验和表中的数据:
气体成分 环境中的气体(%) 呼出的气体(%)
氮气 78 78
氧气 21 16
二氧化碳 0.03 4
0.07 1.1
其他气体 0.9 0.9甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊.
(1)甲瓶在这个实验中起
对照
对照
作用.
(2)甲瓶中的浑浊程度
,说明空气中
二氧化碳
二氧化碳
的含量较少.乙瓶中的浑浊程度
,说明呼出的气体中
二氧化碳
二氧化碳
的含量较多.产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了
血液
血液
,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了
,然后随着湿润的气体一起排出.
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?
人体呼出的气体中,氧气减少了,二氧化碳增多了,水分增加了
人体呼出的气体中,氧气减少了,二氧化碳增多了,水分增加了

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东淄博五中上学期八年级生物期中考试试卷(带解析) 题型:探究题

(探究创新)分析如图所示实验和表中的数据:

甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
(1)甲瓶在这个实验中起___________作用。
(2)甲瓶中的浑浊程度___________,说明空气中___________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度___________,说明呼出的气体中___________的含量较多。产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了___________,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了___________,然后随着湿润的气体一起排出。
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?________________________           

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖北省鄂州三中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

(探究创新)分析如图所示实验和表中的数据:
气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)
氮气7878
氧气2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他气体0.90.9
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊.
(1)甲瓶在这个实验中起______作用.
(2)甲瓶中的浑浊程度______,说明空气中______的含量较少.乙瓶中的浑浊程度______,说明呼出的气体中______的含量较多.产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了______,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______,然后随着湿润的气体一起排出.
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省淄博五中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

(探究创新)分析如图所示实验和表中的数据:
气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)
氮气7878
氧气2116
二氧化碳0.034
0.071.1
其他气体0.90.9
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开.在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开.结果,乙瓶中的石灰水明显变浑浊.
(1)甲瓶在这个实验中起______作用.
(2)甲瓶中的浑浊程度______,说明空气中______的含量较少.乙瓶中的浑浊程度______,说明呼出的气体中______的含量较多.产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了______,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______,然后随着湿润的气体一起排出.
(3)人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别?______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案