【题目】下图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关细胞结构。请分析回答:
(1)图中①代表的气体是_____,图中②代表的气体是_____,可以使澄清的石灰水变浑浊的是_____(只填序号)。
(2)在叶绿体中进行的生理活动是___。
(3)A结构内发生的生理活动是______,用反应式可表示为______。
【答案】氧气 二氧化碳 ② 光合作用 呼吸作用 有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
【解析】
(1)光合作用是绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中的过程。
(2)呼吸作用是活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。
(1)叶绿体是光合作用的场所,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,所以①代表的气体是氧气,②代表的气体是二氧化碳。
(2)叶绿体是光合作用的场所。
(3)A吸收氧气,释放二氧化碳,代表细胞的呼吸作用,细胞中的线粒体是呼吸作用的主要场所,是细胞中的能量转换器,在此过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。用反应式可表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
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【题目】大自然是我们最好的课堂,当你和同学们漫步在绿树成荫、青草遍地的林间小路上,呼吸着清新和湿润的空气,此时,你会感激植物的哪些作用改善了空气的质量( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用
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【题目】就“叶绿素的形成是否与光有关?”这一问题进行探究的过程,请将其补充完整:
(1)作出的假设是______?
(2)实验方法:确定______为本实验的变量,设计_____对照实验。
(3)实验步骤:
①准备大豆种子20粒,两个能够盖紧的罐头瓶,一把小勺,四张餐巾纸,两张标 签和胶水。
②在两个标签上分别写上“1号”“2号”,分别贴在两个罐头瓶上。
③将两个罐头瓶放到,每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上______粒种子,再洒上点水,使里面的纸变得湿润,拧紧瓶盖。
④将1、2号瓶分别放在室内______和无光的地方。
⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的______。
(4)预期实验结果:放在有光处的幼苗是_____色的,放在无光处的幼苗是_____色的。
(5)绿色植物通过叶绿素捕获太阳光进行光合作用,光合作用需要的条件是______,请写出光合作用的表达式:______。
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【题目】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫 ( )
A. 生物平衡 B. 生态平衡 C. 生物稳定 D. 生态稳定
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【题目】对待毒品,我们的态度应该是 ( )
A. 学生时期不能吸,成年了能吸 B. 不上瘾的情况下能吸一些
C. 能明显提神,可以少吸 D. 拒绝毒品、远离毒品
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