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我国政府禁止任何克隆人的实验,原因是(  )
A、大多数人对克隆人持否定态度
B、克隆人不是正常个体
C、克隆人的技术性问题还没解决
D、克隆人冲击了传统的伦理道德观念
考点:克隆技术的应用
专题:
分析:克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖,以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群.通常是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程.
解答:解:从生物学的角度来分析,人也是由细胞构成的,细胞核中含有遗传信息,克隆技术成熟后,克隆人是可以成功的.但是许多国家都立法禁止对人类的克隆原因是:一是现在技术还没有达到足够高的程度;二是克隆人一旦成功,将严重威胁着人类社会的稳定,打破原有的人际关系;三是影响人类社会的进步,因为人类是在不断的接代中,进一步优胜劣汰,提高自己,所以人类社会才不断发展,科学技术才不断发展.再者克隆出的人与被克隆的人到底是父子还是兄弟,会造成伦理的混淆,冲击了传统的伦理道德观念.当然克隆技术可以克隆人某些器官,例如肾脏、心脏、肝脏等用在器官移植上为人类社会造福.
    综上所述,我国政府禁止任何克隆人的实验,原因是克隆人冲击了传统的伦理道德观念.
故选:D.
点评:此题考查人们对克隆人的认识,应正确看待生物技术,不能盲目的应用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中,不能称为生态系统的是(  )
A、一块草原
B、一片海洋
C、奶牛场的一群牛
D、一个国家森林公园

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科目:初中生物 来源: 题型:

为探究绿色植物的生理活动,某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤,据图分析并回答下列相关问题:

(1)按图连接好实验装置,关闭阀门①和②后放到黑暗处一昼夜,目的是
 

(2)将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输).
(3)打开烦闷①,将透明塑料袋中的气体通入甲试管,待气体收集满后,打开橡皮塞,用带火星的木条检测,观察到的现象是:木条能复燃,请写出绿色植物释放该气体的生理活动的表达式
 

(4)打开阀门②,将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测,现象是:澄清的石灰水
 
,该气体来自植物的
 

(5)取下叶片A,B,用酒精脱色处理,漂洗叶片后滴加碘液,观察颜色变化,若只有A叶片变蓝色,则结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

印度洋南部某岛屿上常刮暴风,那里生长的植物都很矮小,甚至贴着地面生长,这种现象产生的原因是(  )
A、植物本身定向变异的结果
B、自然选择的结果
C、风暴直接袭击的结果
D、海洋生态环境恶化的结果

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科目:初中生物 来源: 题型:

将相关内容用直线连接.

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科目:初中生物 来源: 题型:

烟草花叶病毒属于(  )
A、动物病毒B、植物病毒
C、细菌病毒D、噬菌体

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.

(1)在该生态系统中,桑与蚕是
 
关系.
(2)该生态系统所需要的能量最终来自
 

(3)该生态系统的生产者是
 

(4)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,会影响桑树的
 
作用.
(5)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
 
,在该生态系统的组成中它属于
 

(6)该生态系统中,物质经过多次重复利用,其
 
得到显著提高.
(7)该生态系统是根据
 
的原理建立的.如果难以分解的有毒物质进入该生态系统,体内有毒物质含量最高的生物应是
 

(8)下列选项中属于蚕细胞结构图的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

流程图可以用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程中不正确的是(  )
A、血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
B、受精卵→幼虫→蛹→成虫
C、右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房
D、感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为水螅形态结构示意图,下列关于水螅的叙述错误的是(  )
A、图中①是口,是食物进入的部位
B、图中②是触手,是用来捕捉食物的结构
C、图中③叫消化腔
D、图中④由外、中、内三层细胞构成

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