【题目】校车安全是全社会关注的一个焦点问题.我市教育、交通公路等部门协力加大监管力度,保证了学生正常的学习和生活,试结合李明同学乘坐校车的经历和反射弧图解(如图所示),分析回答有关问题.
(1)李明同学发现司机师傅开车时总是认真观察,谨慎驾驶.李明同学和司机师傅在观察时相当于感受器作用的结构是[_____]_____,能形成视觉的部位是[_____]_____.
(2)司机师傅在遇到红灯时会减速刹车.这个过程中,红灯形成的图象信息经_____传导到大脑皮层,大脑皮层发出的冲动又经传出神经传导到腿部肌肉,肌肉_____完成了踩刹车的动作.
(3)在遇到紧急情况突然快速刹车时,车上的同学可能会产生图中C所述现象,这是由于大脑促进了_____的分泌,从而促进了心跳加快,血压生高,血管扩张,由此可以看出在_____的调节控制下,激素通过血液循环也参与调节人体的生命活动.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对细胞分裂和生长的有关叙述不正确的是( )
A、细胞分裂的结果使细胞越来越小
B、细胞的生长是有限的
C、新生细胞体积很小,从环境中吸收养料逐渐长大
D、细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是在抢救伤员时,医护人员所用的一些急救措施.以下叙述不正确的是
A. 甲图表示病人心跳、呼吸突然同时停止后救护者采取的急救方法
B. 甲图在进行急救前,应注意先使病人呼吸道畅通
C. 某人a处外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,按乙图位置止血
D. 乙图表示救护者采取指压止血法急救
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体的内分泌器官示意图,请回答下列问题
(1)幼儿时期,[_____]_____分泌的_____不足,会导致侏儒症.
(2)能分泌肾上腺素的部位是[_____]_____.
(3)当饥饿时,图中⑤分泌的_____量将会_____.
(4)地方性甲状腺肿是因为有些地区的土壤和水中缺_____,导致图中[②]_____分泌的激素不足而引起的,该地区出生的婴儿易患_____.
(5)图中能分泌多种激素,并能调节其他内分泌腺功能的是[_____]
(6)能影响人身高的是[_____]_____分泌的_____激素和[_____]_____分泌的_____激素.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题。
(1)A、B分别表示雄蛾和雌蛾,C表示_________阶段,E表示__________阶段.像这样的发育过程称为_____发育。
(2)养蚕是为了获得蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长家蚕发育的_____ 阶段。
(3)与家蚕相比,蝗虫的发育过程少经历了________期.消灭蝗虫既简便有效、又能保护环境的措施是利用天敌进行_________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体血液中的氧气通过扩散作用进入红细胞后,与_______________结合,以氧合血红蛋白的形式运输;而大部分二氧化碳在__________中运输。
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