精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
社会行为:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间
共同分工
共同分工
,共同
维持
维持
群体的生活,从而具有的行为.(注意:并非所有营群体生活的动物都具社会行为,如蝗虫群体没有.)
分析:此题考查的知识点是动物的社会行为的特点.解答时可以从社会行为的特点分工明确、职能不同方面来切入.
解答:解:具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存.
故答案为:共同分工;维持
点评:解答此类题目的关键是理解社会行为的特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

许多雄蛾依靠嗅觉感受器可以找到几公里外的雌蛾进行交尾,据此下列说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

具有社会行为的营群体生活的动物,通过
动作
动作
声音
声音
气味
气味
、来传递信息.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2008-2009学年安徽省安庆四中八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

许多雄蛾依靠嗅觉感受器可以找到几公里外的雌蛾进行交尾,据此下列说法错误的是( )
A.雄蛾能够依赖雌蛾发出的性外激素的气味进行个体间的通讯
B.许多动物的个体之间都能进行通讯
C.在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的
D.蛾类一定是一种具有社会行为、营群体生活的动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2007-2008学年甘肃省定西市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

具有社会行为的营群体生活的动物,通过            、来传递信息.

查看答案和解析>>

同步练习册答案