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图是基因组成与性状的关系,分析此图并回答下列问题:
(1)高茎豌豆的基因组成有______种,分别是______.矮茎豌豆的基因组成是______.
(2)把高茎豌豆(Dd)(自花传粉)的种子种下去,后代植株的性状表现有______种可能,分别是______,控制这几种性状表现的基因组成有______种.
魔方格
(1)生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状.由图可知高茎(D)对矮茎(的)为显性.高茎豌豆的基因组成有2种,分别是DD、Dd.矮茎豌豆的基因组成是dd.
(2)把高茎豌豆(Dd)(自花传粉)的种子种下去,后代植株的性状表现有2种可能,分别是高茎和矮茎,控制这几种性状表现的基因组成有3种,分别是DD、Dd、dd.遗传图解如图:
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故答案为:(1)2 DD Dd dd (2)2 高茎 矮茎 3
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?湘潭)如图是某个白化病的家族图谱,只有第二代4号患有白化病,其他人都是正常的.请分析回答下列问题:
(1)白化病是由隐性基因a控制的一种遗传病,导致黑色素合成缺陷,从而表现为皮肤等的色素缺乏,这说明基因与性状的关系是
基因控制生物的性状
基因控制生物的性状

(2)第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为
变异
变异

(3)第二代5号女性个体的体细胞中性染色体组成是
XX
XX

(4)经基因检测,3号表现正常,其基因组成是Aa,他与4号女性aa所生育的第三代7号是表现正常的,其基因组成是
Aa
Aa

(5)控制白化病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是
生殖细胞
生殖细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是基因组成与性状的关系,分析此图并回答下列问题:
(1)高茎豌豆的基因组成有
2
2
种,分别是
DD Dd
DD Dd
.矮茎豌豆的基因组成是
dd
dd

(2)把高茎豌豆(Dd)(自花传粉)的种子种下去,后代植株的性状表现有
2
2
种可能,分别是
高茎 矮茎
高茎 矮茎
,控制这几种性状表现的基因组成有
3
3
种.

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科目:初中生物 来源:济南版八年级上册《4.4.3 性状的遗传》2012年同步练习(解析版) 题型:解答题

图是基因组成与性状的关系,分析此图并回答下列问题:
(1)高茎豌豆的基因组成有______种,分别是______.矮茎豌豆的基因组成是______.
(2)把高茎豌豆(Dd)(自花传粉)的种子种下去,后代植株的性状表现有______种可能,分别是______,控制这几种性状表现的基因组成有______种.

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科目:初中生物 来源:北京课改版八年级上册《13.1 生物性状的遗传》2012年同步练习(解析版) 题型:解答题

图是基因组成与性状的关系,分析此图并回答下列问题:
(1)高茎豌豆的基因组成有______种,分别是______.矮茎豌豆的基因组成是______.
(2)把高茎豌豆(Dd)(自花传粉)的种子种下去,后代植株的性状表现有______种可能,分别是______,控制这几种性状表现的基因组成有______种.

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