【题目】某兴趣小组的同学利用天竺葵做了两个实验。请回答以下问题：
（1）为探究植物光照在植物生长中的作用，小组成员将天竺葵放在暗处一晚后，用铝箔把一张叶片部分遮光，经光照，脱色，漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片都呈现蓝紫色。你分析出现这种现象的原因可能是_____。实验过程中要使叶片脱色，需要将叶片用_____进行隔水加热。
（2）为探究土壤中无机盐对植物生长的影响，小组成员选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗，分别放在等质量的甲、乙两瓶液体中培养（甲中装蒸馏水、乙中装土壤浸出液）。一段时间后，甲、乙两瓶中的植株变化如表：
植株 | 实验前质量（克） | 实验后质量（克） | 生长情况 |
甲 | 92 | 116 | 矮小、纤细、叶色变黄 |
乙 | 91 | 258 | 茎粗、枝多、叶色浓绿 |
甲乙瓶植株质量增加，主要是其进行了_____作用产生了有机物的结果；比较甲、乙两瓶植株的生长情况，可以得出的结论是：植物的生长需要_____。
【答案】光照时间短 酒精 光合 无机盐
【解析】
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
（1）遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝色；叶片见光部分能进行光合作用制造了淀粉，滴加碘液后变蓝色。而某同学将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、褪色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片呈蓝紫色，说明没有淀粉产生，表明在选叶遮光后光照过程中，光照时间过短，使植物体内积累的有机物偏少导致的。实验过程中要使叶片脱色，需要将叶片用酒精进行隔水加热。
（2）甲、乙瓶植株质量增加，主要是其进行了光合作用产生了有机物的结果。不含有无机盐的甲增重═116-92═24（克）；含有无机盐的乙增重═258-91═167（克），表明含有无机盐的乙天竺葵生长旺盛，光合作用制造的有机物多。比较甲、乙两瓶植株的变化，可以得出的结论是为植物的生长需要无机盐。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在探究“种子萌发的环境条件”实验中，取4个大小相同的罐头瓶，分别标上l、2、3、4号并放人相同数量的种子，然后进行如下表中的处理。请分析并回答：
瓶号 | 种子所处环境 |
1 | 不放水，置于温暖处 |
2 | 适量的水。置于温暖处 |
3 | 适量的水。置于冰箱 |
4 | 过量的水，置于温暖处 |
（1）本实验中有几组对照实验？_____。
（2）1号瓶与2号瓶这组对照实验，变量是_____。
（3）请预测本实验中，_____号瓶中的种子能萌发。
（4）从这个实验可知：种子萌发的环境条件是_____、一定的水分和_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】资料一
水痘是一种可吸道传染病，由带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘，为防止疫情护散，学校迅速采取了如下描施：①让该6名同学离校诊治，待全愈后再返校；②学校教室、宿舍内喷酒消毒液；③要求没有出过水症且未接种过水症度苗的同学及时接种。
资料二
水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水应的临床实验，结果如下表：
组别 | 人数 | A药 | B药 | 治疗疗程 | 总有效率 |
1 | 46 | 相同剂量注射 | 服用 | 1周 | 97.83% |
2 | 46 | 相同剂量注射 | 不服用 | 1周 | 76.09% |
根据以上资料，分析回答：
（1）从传染病的角度看，引起水痘的带状瓶疹病毒称为______，与细简相比，病毒不具有_________结构。
（2）学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于__________________。
（3）通过措施③获得的免疫属于_______（填“特异性”或“非特异性”）免疫。
（4）临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成____________。
（5）以上临味实验结果说期：______________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】关于人体运动的叙述中，不正确的是( )
A. 运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的
B. 人体的任何一个动作均需多组肌肉密切配合共同完成
C. 骨骼肌的两端固着在相邻两块不同的骨上
D. 肌肉有收缩的特性，仅靠肌肉收缩与舒张就能完成人体运动
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在菠菜的根尖细胞和叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是( )
A. 叶绿体；叶绿体和线粒体B. 线粒体；叶绿体和线粒体
C. 线粒体和叶绿体；线粒体D. 叶绿体和线粒体；叶绿体
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