精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列关于光合作用意义的叙述中,不正确的是(  )
A、为植物体自身提供营养物质和能量
B、为动物和人提供食物和能量
C、维持生物圈中的碳氧平衡
D、为动、植物和人的呼吸提供二氧化碳
考点:光合作用的意义
专题:
分析:绿色植物的光合作用对生物圈的意义有:一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,光合作用制造的有机物不仅满足了植物生长的需要,还为其它生物提供能量来源,同时放出氧气供生物呼吸利用. 二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中,是自然界中的能量源泉.三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡.因此绿色植物的光合作用是人类所用能源的主要来源,保证了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡,为生物圈中的其他生物提供了食物和能量的来源.
解答:解:根据分析可知:
A、为植物体自身提供营养物质和能量,是正确的;
B、为动物和人提供食物和能量,是正确的;
C、维持生物圈中的碳氧平衡,是正确的;
D、为动、植物和人的呼吸提供氧气,而不是二氧化碳,故错误.
故选:D.
点评:绿色植物光合作用的内容是中考的必考部分,一定要加强这部分的学习和掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

人们经常“谈菌色变”,主要原因是(  )
A、细菌给人类带来疾病
B、细菌无处不在
C、人们对细菌的益处了解的少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物通过运动提高了适应环境的能力,壁虎的主要运动形式是(  )
A、飞行B、跳跃C、爬行D、奔跑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在消化系统中,消化食物和吸收营养物质的主要场所是
 
,最大的消化腺是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

新鲜水果用塑料袋包裹可以延长贮藏时间,主要原因抑制
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

分布于绿色开花植物营养器官里的每个细胞都能为植物体制造有机物.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

树的梦最多.每粒细小而坚实的种子,都藏匿着一个伟大的梦,藏得太深太隐秘,被禽兽吞吃,它却暗自高兴.经过粗暴的牙齿咀嚼,胃液无情地消磨,它还是完完整整的,回归到大地.由于禽的飞翔、兽的奔跑,它被带到了树梦也梦不到的地方.请回答:
(1)种子是由
 
 发育而来.
(2)划线的句子中的“牙齿”应是
 
 (选填“犬齿”或“臼齿”);“完完整整”主要是指种子结构中
 
 的完整,因为它是幼小的生命体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在一片茂密的森林里,属于分解者的是(  )
A、草和高大的植物B、蝴蝶和小鸟
C、猴子和老鼠D、细菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察细小物体时,物体若被放大400倍,这里“被放大400倍”是指细小物体的(  )
A、体积B、长度或宽度
C、表面积D、像的面积

查看答案和解析>>

同步练习册答案