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9.下列动物中,哪种是我国特有的珍稀哺乳动物(  )
A.扬子鳄B.黑猩猩C.企鹅D.金丝猴

分析 金丝猴,哺乳类,群栖高山密林中.中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴.此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴.均已被列为国家一级保护动物.

解答 解:A、扬子鳄属于爬行动物;
B、黑猩猩不是我国特有的;
C、企鹅属于鸟类;
D、金丝猴是我国特有的哺乳动物;
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物.注意查阅资料.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.
提出
问题
馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关?
作出
假设
馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关
制定并
实施
计划
1.实验中模拟牙齿咀嚼的方法是馒头碎屑;模拟舌的搅拌的方法是用玻璃棒搅拌.
2.实验中取唾液的方法是把一次性杯子放在舌头底下,一段时间后,就会有唾液流下来
3.实验中将三只试管放在37℃温水中的原因是37℃接近人体体温,酶的活性最强
实验
现象
加入馒头碎屑,注入2mL唾液的(1)号试管的现象是不变蓝,原因是1号试管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,因此滴加碘液后不变蓝色
加入馒头碎屑,注入2mL清水的(2)号试管的现象是变蓝,原因是2号试管中没有唾液,淀粉无变化,因此滴加碘液后变蓝色
加入馒头,注入2mL唾液的(3)号试管的现象是变蓝,原因是3号试管中虽然加入了唾液,但是由于馒头没有被切碎,也没有和唾液充分搅拌,减少了馒头中淀粉与唾液的接触面积,因此馒头块中的淀粉没有完全被消化,滴加碘液后仍然变蓝色
得出
结论
馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌及唾液的分泌都有关

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为呼吸系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中[②]咽既属于消化系统,又属于呼吸系统.
(2)痰的形成部位在④气管⑤支气管.痰内有外来的尘粒、细菌等和黏液.
(3)吞咽时会厌软骨象盖子一样盖住喉口,防止食物进入气管,引起咳嗽.
(4)呼吸道有骨或软骨作支架,从而保证了气体的畅通.
(5)体与外界气体交换的场所是[⑥]肺
(6)气管、支气管可以使到达肺部的气体变得温暖、湿润和清洁最细的支气管的末端膨大成肺泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(  )
A.珍珠蚌、鲫鱼、鳖B.鳙鱼、鲨鱼、比目鱼
C.鲸、蛇、乌龟D.青蛙、青鱼、蝌蚪

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

4.下列关于胎生、哺乳的叙述,正确的是(  )
A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C.胎生、哺乳大大提高了幼仔的死亡率
D.胎生提高了哺乳动物的产仔率

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.昆虫的受精方式多为体内受精,两栖动物的受精方式多为体外受精,两栖动物与鸟类的卵相比,鸟卵外层形成卵壳,更适合在陆地孵化.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.近来埃博拉病毒在西非飞速传播,下列叙述中能说明埃博拉病毒属于生物的是(  )
A.由蛋白质和遗传物质组成B.能使动物和植物致病
C.具有细胞结构D.能够繁殖后代

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.如图所示某同学在观察洋葱表皮细胞的过程中依次看到的几个视野,下列叙述错误的是(  )
A.由①到②时玻片要向右下方移动B.由②到③时换上了高倍目镜
C.由③到④时要用粗准焦螺旋调节D.④比②中的细胞数目少

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如右图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装湿润的正在萌发的大豆种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.

(1)如果向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中辣椒幼苗的光合作用将会加强,其原因是因为A瓶内的气体通过玻璃管到达B装置中,使B装置中的二氧化碳浓度增加.由于植物的光合作用,所以绿色植物被称为地球大气的碳-氧平衡器.
(2)在辣椒苗移栽时为了保护好幼根和根毛,最好是根部带土移栽.到了果期管理时,菜农们还要整枝打杈,这是为了抑制辣椒苗的营养生长,促进辣椒苗多长侧枝,多开花结果,从而能提高辣椒产量.
(3)在辣椒苗开花结果时,要想让辣椒多结果,提高辣椒的产量,此时应给辣椒多施含磷无机盐的肥料.

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