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图为模拟隔肌的运动示意图,据图回答:

(1)图     表示吸气状态,图     表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于           (填“收缩”
或“舒张”状态)。
(1)B    A
(2)收缩

试题分析:图中小气球代表肺,吸气过程:吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图中A膈肌舒张,膈肌顶部升高,肺缩小,表示呼气,图中B膈肌收缩,膈肌顶部下降,肺扩张,表示吸气。
点评:此题有一定的难度,易混淆,解答此类题目的关键是掌握吸气呼吸时膈肌胸廓肺的状态。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体平静呼吸时,呼出的气体中含量最多的是
A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.水蒸气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

赵华同学体育中考时测了三次肺活量,三次测量的值为:2800ml、3000ml和3500ml,请问小明的肺活量是多少(     )
A.3500mlB.2800mlC.3100mlD.3000ml

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是某人一次平静吸气时,肺内气压的变化曲线。请分析回答:

(1)曲线AB段表示的是( )过程;A. 吸气  B. 呼气
(2)曲线BC段变化中,胸廓的前后径和左右径的变化( )
A. 前后径增大,左右径缩小      B. 前后径缩小,左右径增大
C. 前后径和左右径均增大        D. 前后径和左右径均缩小
(3)图中B点表示的意义是( ),此时肺内压( )大气压
A. 表示吸气结束的瞬间
B. 表示呼气结束的瞬间
C. 大于
D. 小于
E. 等于
(4)在AB段中,呼吸肌( )   A. 收缩    B. 舒张

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[  ]       。
(2)图中为气体和食物具有的共同通道是[  ] ____       ,因此,我们在吃饭时不应说笑,避免食物进入[  ]___   _,引起猛烈咳嗽。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[  ]         ,它的壁由一层上皮细胞构成,外面有       围绕着 ,适于        与血液之间进行气体交换。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

运动时与安静时相比,运动时的呼吸频率和强度分别是
A.快、浅B.快、深C.慢、浅D.慢、深

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在游泳时大家往往有这样的体会:若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。这是因为
A.胸廓容积增大,肺内气压增大,外界空气不易进入
B.胸廓容积增大,肺内气压减小,外界空气不易进入
C.胸廓容积减小,肺内气压减小,外界空气不易进入
D.胸廓容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

动物和植物都要进行呼吸,都需要氧气。(   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是某生物兴趣小组设计的探究大豆种子萌发时进行呼吸作用的实验装置.(注:图一中甲瓶装的是萌发的种子,乙瓶装的是煮熟后冷却的等量种子)请根据实验装置所示和你的实验经验回答下列问题

(1)根据图一装置所示的实验,探究的问题是:种子萌发时进行呼吸作用产生______吗?.
甲瓶和乙瓶放置一天后,甲瓶中温度计的计数明显______,乙瓶在这一实验中作为______组.
(2)图二所示的实验结果是:澄清的石灰水变______.验证了种子萌发时进行呼吸作用释放出______的结论.

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