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2008年年初我省遭受了罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,这种现象说明(     )
A.生物能适应环境B.环境能影响生物的生活
C.生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖。
B

试题分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体,罕见的冰冻灾害,造成某些地区的植物大面积死亡,主要是环境温度过低造成的,是低温导致细胞液凝固,再有细胞膜(磷脂双层结构)破裂以至于植物细胞内容物流出,胞间连丝通路阻断,另外低温可能造成植物代谢(主要呼吸和光合)所必需的生物酶失活,以上都可以是植物冻死的主要原因,故选B。
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相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的行为多种多样,属于学习行为的是(  )
A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.鸟类孵卵D.蜜蜂筑巢

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

郑州市海洋馆有一群“吃奶鱼”它们一看见奶瓶,都争先恐后地扑过去抢奶嘴,从行为获得的途径来看,这种行为属于(  )
A.防御行为B.攻击行为C.先天性行为D.学习行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,这两种生物之间的关系属于(  )
A.合作B.竞争C.捕食D.寄生

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

无脊椎动物中,昆虫分布最广泛、活动范围最大,其主要原因是(    )
A.昆虫体表有外骨骼B.昆虫的身体分节
C.昆虫有三对足,一般有两对翅,能飞行D.昆虫适于陆地生活

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于家鸽的各项叙述中,与飞行生活相适应无关的是             (   )
A.身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分
B.躯干部呈纺锤形
C.(除喙和足外)全身被有羽毛,翼上有大型的飞羽
D.前肢特化成翼

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、及褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么?是因为环境变亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他进行的探究活动的过程写完整。
(1)提出的问题:         
(2)做出的假设:         
(3)实验制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透明的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘的两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是         。如果在铁盘的两侧中央各放1只鼠妇         (填“可以”或“不可以”)得出准确的结论。原因是         
(4)分析结果,得出结论:该同学将上述实验重复了5次,结果如下:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0
1
2
0
2
阴暗
10
9
8
10
8
①为了使实验结论更准确,对上述数据应做的处理是         
②从中得出的实验结论是         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

(3分)2003年《中国环境状况公报》公布:我国有高等植物约30000种,约有脊椎动物6266种,其中鸟类1244种,鱼类3862种,均居世界前列。请回答:
(1)以上材料主要体现出生物多样性中的        多样性。
(2)鸟类适于飞行生活,它们身体被有       ,前肢变成       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近年来,中国西南旱情严重,耕地受旱面积达1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是
A.土壤B.阳光C.温度D.水分

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