如图为克隆羊“多莉”的培育过程，据图回答问题．
（1）“多莉”有三个母亲，母亲A给了它 ；母亲B给了它 ；母亲C给了它 ．
（2）“多莉”的长相最像B羊．这个事实说明 ．
（3）你认为“多莉”是公羊还是母羊？试解释理由． ．
举一反三期末百分冲刺卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
自20世纪90年代始，国内外专家开始对园林植物的健康生态效应进行研究，发现部分植物叶片中的挥发性有机物有减菌、杀菌作用，并对其作用的差异进行了分类、分析，从而指出园林植物对于其生存环境中的细菌等病原微生物有不同程度的杀灭和抑制作用．某实验小组探究“比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下：请结合所学知识，分析表格回答问题：
步骤 | 裸地 | 草地 | 灌丛 | 空白对照 |
配制培养基 | 装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号． | |||
1号 | 2号 | 3号 | 4号 | |
A | 把三个地点的培养盖打开，暴露5﹣10分钟，然后盖上盖 | 密封，不打开 | ||
培养 | 将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果． | |||
观察记录（菌落数） | 28 | 10 | 5 | 0 |
（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是 ．
（2）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？ ．
（3）为提高实验结果的准确性，避免偶然性，你认为应怎样改进该探究方案？ ．
（4）在观察和记录时所肴到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体．那么，细菌和真菌的繁殖方式分别主要是 ．
（5）比较l、2、3号培养皿内的菌落数，你得出的结论是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
将绿色水草放在金鱼缸里的作用是（ ）
A．增加养料 B．增加氧气含量
C．保持水清洁 D．美化鱼的生活环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列四种植物的共同特征是（ ）
①水绵 ②葫芦藓 ③玉米 ④银杏．
A．都无种子 B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶的分化 D．种子外都无果皮包被
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省上饶市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于胎生、哺乳的叙述，不正确的是（ ）
A．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代
B．哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件
C．胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率
D．胎生提高了哺乳动物的产仔率
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：判断题
光合作用的实质是制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量全部释放出来． ．（判断对错）
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省七年级上期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题
小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用 B．蒸腾作用
C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省鄂州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物．请利用所学知识分析回答：
（1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有 （用字母表示）．
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用 呼吸；C用 呼吸，皮肤辅助呼吸．
（3）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有 的特征．
（4）章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的 ．
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