【题目】一粒种子可以长成一棵参天大树,这与细胞的哪些变化有关( )
A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分裂
C.细胞生长D.细胞分化
【答案】A
【解析】
细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程,因此,细胞生长使细胞体积增大;细胞分裂使一个细胞变成两个,所以细胞数目增多是细胞分裂的结果;细胞分化是细胞分裂产生的新细胞,在形态、结构、功能上出现差异,这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织。
细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁。这样,一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。 新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。因此,一粒种子能够长成参天大树,这与细胞分裂、细胞生长有关。
故选:A。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈的范围是:( )
A. 大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面
B. 大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的表面
C. 大气圈的底部、水圈的上部和岩石圈的全部
D. 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用无菌棉棒擦取桌面,再在培养基上轻轻涂抹, 这是细菌和真菌培养方法中的哪一步骤( )
A. 配置培养基 B. 高压灭菌 C. 接种 D. 在恒温箱中培养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】调查法是常用的科学探究方法,以下要求不正确的是( )
A.明确调查目的和调查对象
B.调查过程中要如实记录
C.调查范围很大也必须逐个调查获得准确数据
D.对调查结果进行整理和分析
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验内容:鼠妇生活在瓦块下,泥块的下面,根据以上现象探究光对鼠妇生活的影响问题:光会影响鼠妇的生活吗?
假设:_____
设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_____和_____两种环境。
方法步骤:
将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min)。
每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 8 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论:_____对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在_____的环境中生活。
这个实验的实验在盒子里设置了两种环境,相互起_____作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在清晨或雨后的菜地里,常能看到有些种类的菜叶上爬有蜗牛。蜗牛喜欢吃哪种菜叶呢?生物兴趣小组的同学找来了鞋盒及莴苣、白菜、菠菜、芹菜四种菜叶和蜗牛,针对上述问题,开展探究。
(1)在探究活动中,除______不同外,其他饲养条件都应保持相同且适宜。
(2)在鞋盒的四角分别放置上述四种菜叶,蜗牛应放在鞋盒的______。叶片的大小、多少及新鲜程度应尽量_________。
(3)小组用一只蜗牛开展探究,可行吗?为什么?_________________________________________________
(4)就蜗牛这种小动物的生活习性,请再提出一个你想探究的问题:________________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多农作物在春天播种,而不是冬天,这提示我们温度、光照可能会影响种子的萌发。某同学为检验这一假设,用菜豆做了如下的实验:
组别 | 种子数 | 处理方法 | 萌发数(粒) |
① | 20粒 | 充足的光照,适量的水,25℃ | 18 |
② | 20粒 | 充足的光照,适量的水,0℃ | 0 |
③ | 20粒 | 无光,适量的水,25℃ | 18 |
下列相关说法正确的是
A. ①②组为实验组,③为对照组
B. 由实验结果可知,光照影响菜豆种子的萌发
C. 由实验结果可知,温度影响菜豆种子的萌发
D. 所用种子除数量相同以外,其它条件如大小、饱满度可以不作要求
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下有关植物生理过程的说法,正确的是( )
A. 构成叶片的细胞中都有叶绿体和线粒体两种“能量转换器”
B. 西瓜生长旺盛时期,吸收的水主要用于光合作用
C. 植物白天吸收氧气,释放二氧化碳;晚上吸收二氧化碳,释放氧气
D. 植物呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的
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