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9.下列关于细菌、真菌特点的叙述,正确的是(  )
A.都是单细胞的生物B.只有细菌具有细胞壁
C.真菌通过芽孢生殖D.细菌无成形的细胞核

分析 真菌具有成形的细胞核,细菌、真菌的生活方式为异养,细菌为分裂生殖,真菌大多数为孢子生殖.据此分析解答.

解答 解:A、细菌都是单细胞个体,但是真菌有单细胞的,如酵母菌;也有多细胞的,如霉菌等,A错误.
B、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构,B错误.
C、细菌为分裂生殖,真菌大多数为孢子生殖,C错误.
D、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核.D正确.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点和营养方式.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.微生物在我们周围无处不在,与人类关系极为密切.下列有关微生物的叙述科学的是(  )
A.微生物对人类有的有害,有的被人类利用为人类服务,如利用青霉素制取抗生素
B.微生物是一类个体微小结构简单的生物,都是单细胞生物
C.在食品加工中,利用酵母制取酸奶
D.微生物生活方式都是腐生,是生态系统中的分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.在食物链:草→鼠→蛇→鹰中,下列叙述正确的是(  )
A.鹰个体的数量最多B.鼠约有10%-20%的能量流到蛇
C.鼠约有10%-20%的个体被蛇吃掉D.鹰所含的能量约占草的10%-20%

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关动物的“语言”的叙述,正确的是(  )
A.动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号
B.动物的语言只是指动物所发出的声音
C.动物的语言只是指动物所做出的动作
D.动物的语言就是指动物的各种行为

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.下面是某生物兴趣小组所做的“馒头在口腔中的变化”的探究实验:
实验过程:
1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液,并充分搅拌;
2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水,并充分搅拌;
3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.
将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头颜色的变化
(1)实验结果:1号试管不变色,而2号、3号试管可能变成蓝色.
(2)1号试管中的馒头碎屑没有变色,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(3)淀粉的消化从口腔开始.
(4)2号试管的现象说明,馒头在口腔中的变化与唾液有关
(5)馒头的主要成分是淀粉,它最终在小肠中(填场所)被消化成葡萄糖而被人体吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于人体性别决定的叙述,不正确的是(  )
A.生男生女的机会均等
B.女性卵细胞中的性染色体是 XX
C.男性体细胞中的性染色体组成是 XY
D.生男生女是由男性决定的

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如下图.他首先判断出B处是毛细血管,他的依据是毛细血管内的红细胞单行通过,如果再进一步科学地判断出A和C的血管类型,还要在显微镜下观察血液的流向.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.科学家将大鼠生长激基因注入小鼠受精卵内,培养出“巨型小鼠”,这种现代生物技术称为转基因技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.乳酸菌在自然界广泛分布,且与人类关系密切,以下有关乳酸菌的叙述正确的是(  )
A.用其制作泡菜,要使泡菜坛内缺氧
B.单细胞个体,有细胞核,是真核生物
C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代
D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

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