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    14．菲菲同学在公园内发现了如图所示的动物．该动物不具有的特征是（　　）
    A．有翅，会飞B．体表有外骨骼
    C．腹部长有一对足D．有一对分节的触角

    分析 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼．

    解答 解：ABD、“有翅，会飞”、“体表有外骨骼”、“有一对分节的触角”，都是该动物具有的特征，ABD正确；
    C、从图中看出，该动物胸部长有3对足，腹部没有足，因此“腹部长有一对足”是该动物不具有的特征，C不正确．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握昆虫的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．子叶B．胚乳C．胚D．种皮

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    5．高龄孕妇生育21三体综合征患儿的风险较高，原因是随着母亲年龄的增大，导致卵细胞形成过程中（　　）
    A．21号染色体丢失
    B．不能发生减数第二次分裂
    C．X染色体丢失的可能性增加
    D．21号染色体发生不分离的可能性增加

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    2．观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是由于（　　）
    A．自然选择B．人工选择C．定向突变D．生存斗争

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    9．研究表明，泪液中的溶菌酶可以杀死很多进入人眼的病菌．该生理过程属于（　　）
    A．特异性免疫B．第一道免疫防线C．第二道免疫防线D．第三道免疫防线

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    19．据新华社电北京市卫生局2006年9月29日发布的最新统计数据，北京市发生福寿螺事件以来，共接到临床诊断报告160例广州管圆线虫病患者，其中重症病倒25例，中重症患者53例，无一例死亡，所有患者全部得到治愈．广州管圆线虫的成虫寄生在鼠类的肺动脉内，雌虫产卵，孵化为第一期幼虫，幼虫到达气管时，通过鼠的吞咽动作进入消化道，随粪便排出体外．在自然界中遇到某些陆生或水生螺则侵入或被吞食进入螺体．进入螺体后逐渐蜕变为第三期幼虫并可长期存在于螺体内．人如果吃了生的或不熟的螺肉可感染该病．鱼、虾、蟹、蛙等吞食了带有第三期幼虫的螺类，幼虫可在其体内长期存在，人吃了这样的鱼、虾等也可感染该病．
    据资料回答下列问题：
    （1）广州管圆线虫病是消化道传染病．它的传播途径是食物、饮水．
    （2）在传染病基本环节中，广州管圆线虫病患者属于传染源，福寿螺等水生动物既是传染源又是传播途径．
    （3）在对广州管圆线虫病患者进行治疗期间对患者的生活垃圾进行消毒等特殊处理是预防传染病措施中的切断传播途径，人食用鱼虾等水产品时要煮熟的目的是切断传播途径．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．（1）家鸽、蝗虫身体中与鱼鳃的功能相当的结构分别是肺、气管．
    （2）鱼类、两栖类等生物都属于变温动物，在动物界中体温恒定的脊椎动物类群有哺乳类、鸟类．
    （3）昆虫对人类有益也有害，请举例说明：有益的如蜜蜂；有害的如蝗虫．我们要保护、开发利用有益昆虫，防治、控制有害昆虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列说法正确的是（　　）
    A．除病毒外，生物体都是由细胞构成的
    B．生态系统具有自动调节能力，因此它不会遭到破坏
    C．影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素
    D．地球上最大的生态系统是海洋生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．人的血液中Ca2+含量过低时，肌肉的神经兴奋性提高而出现抽搐，这一事实说明Ca2+的生理功能之一是（　　）
    A．是细胞结构的组成成分B．维持细胞正常的形态
    C．维持生物体的生命活动D．维持体内的酸碱平衡

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