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    11．我们在冬天看不见青蛙和蛇，是因为它们（　　）
    A．不能维持正常的体温B．找不到食物
    C．无法呼吸D．害怕天敌躲起来了

    分析 变温动物的体温随外界环境的变化而变化，所以有冬眠现象，分析作答．

    解答 解：蛇属于爬行动物，青蛙属于两栖动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．寒冷冬季，外界环境的温度很低，蛇、青蛙为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象．因此在寒冷的冬天看不见青蛙和蛇，这是因为它们不能维持正常的体温．
    故选：A．

    点评 冬眠是变温动物对外界不良环境的一种适应方式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    4．在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义．那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于（　　）
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    C．尾鳍的摆动D．所有鱼鳍的协调摆动

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    20．将一段带叶的枝条放到滴有红墨水的锥形瓶里，并在阳光下照射3-4小时，把这段枝条分别横切和纵切，用放大镜观察，请问：
    （1）图一中变红的结构是叶片（或叶子）．
    （2）图二中变红的结构是木质部．在染红的部分中，只有导管是上下相通的，可见根吸收的水分和无机盐是通过导管向上运输的．叶脉也被染红了，说明叶脉和导管是相通的．这一实验说明了植物根吸收的水分是通过导管输送到植物的各个器官的．
    （3）图二中的形成层使茎加粗，从植物体的结构层次看，属于分生组织，该组织细胞经过分裂向外可形成韧皮部．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化．分析回答：
    （1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是消耗掉叶片内原有的淀粉．
    （2）叶片在酒精中隔水加热后，绿色部分变成了黄白色，这是因为叶片中的叶绿素溶解到酒精中去了．
    （3）加碘液后，发现A处不变蓝，原因是无叶绿体；
    B处不变篮，原因是缺乏光照．
    （4）C处遇碘变蓝，证明光合作用制造淀粉．
    （5）本实验有两组对照实验：其中的一组是 AC，其变量是 叶绿体，可得出的结论是叶绿体是光合作用的场所；另一组是AB，其变量是光，可得出的结论是光是光合作用的必要条件．

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省等五校九年级联合诊断（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对有耳垂的夫妇，生下一个无耳垂的孩子．则这对夫妇的基因型分别为（ ）

    A．Aa和AA B．Aa和aa C．Aa和Aa D．AA和AA

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．四川汶川地震后，许多健康公民积极无偿献血．医生在给他们抽血时，针刺入的血管是（　　）
    A．动脉B．静脉C．毛细血管D．神经

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    19．有人说，珍珠是河蚌在忍受了沙子入侵的极大痛楚后泪流而成的结果．由所学知识可知，河蚌的运动器官是（　　）
    A．外套膜B．足C．鳃D．出水管

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    20．人在做屈肘动作时，收缩的骨骼肌主要是（　　）
    A．股四头肌B．肱三头肌C．股二头肌D．肱二头肌

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