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    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，这句话描述了生物的 现象。

    【答案】遗传

    【解析】

    试题分析：“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象。

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    【题目】某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征．请你结合学过的生物学知识回答下列问题．

    （1）若要你将这五种动物分成两大类，你的分类依据是体内是否有_________________，其中一类包括______________________，另一类包括_______________（填代号）。

    （2）猫在生殖发育方面的主要特点是 __________________．

    （3）图中属于恒温动物的是_________________（填代号）。

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    【题目】动植物细胞的细胞质还有线粒体，能够为细胞的生命活动提供 。

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    【题目】决定生物进化的内、外在因素分别是（ ）

    A．环境因素 遗传和变异 B．适者生存 遗传和变异

    C．遗传和变异 环境因素 D．生存斗争 环境因素

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    【题目】西瓜甘甜可口，主要是因为西瓜的 中含有较多的糖分。

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    【题目】为什么人的肺不是一个大的囊泡，而是由很多小的肺泡构成的呢？用下列切萝卜的模拟实验可帮助理解：如图，将一个大块萝卜不断等分，测量切块的边长，计算切块的表面积求和．

    （1）通过“切块表面积之和”这一数据的变化可以说明，由于许多肺泡的存在增大了肺的表面积，从而升高的效率．
    （2）人体的消化系统中也存在增大表面积的结构，该结构的名称是 ．

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    【题目】在植物根尖的结构中，吸收化肥的主要部分和生长最快的部分分别是（ ）

    A．分生区和伸长区 B．成熟区和分生区

    C．成熟区和伸长区 D．分生区和成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果是大家喜爱的水果之一，平时被我们吃下去的那部分苹果属于哪一种组织？（ ）

    A．保护组织 B．分生组织 C．营养组织 D．输导组织

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    【题目】下图一是人的屈肘运动示意图，请回答：

    （1）A、B分别表示两种肌肉，B是_____________。

    （2）此时A所示肌肉处于 ____________ 状态。

    （3）当骨骼肌受到神经系统传来的刺激收缩时就会牵动______ 围绕关节活动而产生运动。

    （4）小利同学画了关节结构模式图（图二），请指出其中2处错误错误1：______________________ 错误2：_____________________________

    （5）当手臂自然下垂时，A所示肌肉处于__状态，B所示肌肉处于______状态。

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