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    与家兔吃植物的习性相适应的特点是（　　）
    A、体表被毛
    B、体温恒定、犬齿锋利
    C、牙齿分化为门齿、臼齿
    D、大脑发达、用肺呼吸
    考点：家兔的形态结构和生理特点
    专题：
    分析：家兔为食草性动物，牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维；犬齿发达是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．
    解答：解：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；
    家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维．
    故选：C
    点评：家兔与其草食性生活相适应的特点：牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿，盲肠发达．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    意大利的科学家曾经做过这样一个实验：在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔．第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住了蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了．下列问题不是该实验所要说明的是（　　）
    A、蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物
    B、眼睛对蝙蝠飞行是否起作用
    C、耳朵对蝙蝠飞行是否起作用
    D、铃铛是怎样发声的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列措施中，利用动物行为的知识来达到防除有害动物的是（　　）
    A、用人工做巢的办法，招引鸟类到某个树林中
    B、在果树开花的季节，把大批蜂箱运到果园中
    C、蚊子要在水中产卵，环卫工人经常疏通下水道和清除积水
    D、给病牛注射抗生素，以消灭其体内的病菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    健康的生活方式有利于提高生活质量．下列选项中属于健康生活方式的是（　　）
    A、为减肥而不吃早饭
    B、常因学习熬到深夜
    C、吸烟酗酒
    D、不挑食，合理营养

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用生物技术的方法将一种生物的基因转入另一种生物的基因组，可培育出（　　）
    A、转基因作物
    B、转基因动物
    C、转基因药品
    D、以上答案全有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请把下列细胞结构与相应的功能用线连起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列动物所属类群特征连在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水螅属于
     
    动物，身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两个部分，这种体型称为
     
    对称．涡虫属于
     
    动物，身体呈
     
    对称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验．
    （1）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
     
    ．
    （2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，擦片后即在载玻片中央滴一滴
     
    ．
    （3）为了在显微镜下清楚地观察到细胞核，你认为有效的方法是用
     
    染色．
    （4）在显微镜下观察到的细胞都是平面的．你认为在真实情况下，细胞是平面的还是立体的？
     
    ．

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