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某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验,请根据实验设计回答问题.
瓶号种子所处的环境
1不放水,置于温暖处
2放适量水,未浸没种子置于温暖处
3放适量水,未浸没种子置于冰箱冷冻室
4  放大量水,浸没种子,置于温暖处
(1)根据实验设计,
 
号瓶中的种子能萌发,本探究实验可构成
 
组对照实验.
(2)根据实验结果,你得出的结论是:种子萌发需要的合适外界条件是
 
 
 
考点:探究种子萌发的条件
专题:
分析:(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答:解:(1)1号瓶种子不萌发,是因为缺乏一定的水分;2号瓶具备了种子萌发的条件,种子萌发;3号瓶种子不萌发,是因为缺乏适宜的温度;4号瓶种子不萌发,是因为缺乏空气.因此,2号瓶中的种子能萌发.本实验共有3组对照试验,分别是1号瓶瓶与2号瓶的种子,实验变量是水分,1号瓶缺乏水分;2号瓶与3号瓶的种子,实验变量是温度,3号瓶温度太低;2号瓶与4号瓶的种子,实验变量是空气,4号瓶缺乏空气.1号瓶与3号瓶、1号瓶与4号瓶、3号瓶与4号瓶都有两个变量,不能形成对照实验.
(2)根据实验结果,得出的结论是:种子萌发需要的合适外界条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气.
故答案为:
(1)2;3;
(2)一定的水分;适宜的温度;充足的空气.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用能够产生的物质是(  )
A、二氧化碳和水
B、二氧化碳和氧气
C、有机物和二氧化碳
D、有机物和氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

看图回答:

(1)甲是呼吸道黏膜上纤毛的
 
作用.
(2)乙是皮肤的
 
作用.
(3)丙是
 
的作用.
(4)丁是
 
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别是青蛙、家兔、蝗虫、鲫鱼、燕子5种动物,请据图回答:
(1)把以上生物分成两类:一类是A B D E,一类是C,其分类的依据是
 

(2)图中动物适应生活的环境不同,呼吸方式也有所差别.如图中适于陆地生活的C能用
 
呼吸,适于空中生活的E有与肺相连通的
 
辅助呼吸.
(3)图中进行变态发育的是
 

(4)图中任何一种生物的灭绝,都可能意味着一个
 
的消失.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一个池塘生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)此生态系统中共有
 
条食物链.
(2)该图只体现了生态系统的两种成分,未体现的成分是
 
 

(3)此生态系统能量的源头是
 
.该生态系统中,含能量最多的生物类群是
 

(4)此食物网中初级消费者有
 
.海鸟在此食物网中占
 
个营养级.
(5)海鸟获得能量最多的食物链是
 

(6)若所有海鸟迁徙到别处,则大鱼数目
 
,水藻数目
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种植物,据图回答下列问题:

(1)图中能作为空气污染程度指示植物的是[
 
]
 
植物.
(2)没有根、茎、叶的是[
 
]
 
植物,该类植物中能防治大脖子病的是
 

(3)图中能产生种子的有[
 
]
 
植物和[
 
]
 
植物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2006年12月22日,中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生,下图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图,请分析回答:
(1)在这项研究中,被研究的性状是
 
,控制这个性状的基因是
 
;转入该基因的猪能发出绿色荧光说明基因与性状的关系是
 

(2)产出绿色荧光猪的生殖方式是
 

(3)如果甲猪毛色为黑,乙猪毛色为白,丙猪毛色为黑,则荧光猪的毛色应为
 

(4)研究人员说,荧光猪的后代也能发光,原因是
 

(5)如果两头黑色的猪交配生出的小猪中有黑色也有白色的,如果显性基因用B表示,请写出遗传图解.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”.
(1)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是
 
,而抗生素的作用对象是
 

(2)某同学患感冒,需吃药治疗,吃的药物首先经人的
 
进入循环系统,再经血液循环运往全身各处细胞.为了达到治疗效果,要定期服药,其主要原因是药物总会经消化道、皮肤和
 
排出体外.
(3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如严重的过敏反应.所以有些抗生素使用前要进行
 
. 在免疫学上,抗生素属于
 

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下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方的字迹已经看不清楚(题中画横线处),请你将其补充完整,并回答他所提出的问题:
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
提出问题:
 

作出假设:
 

设计方案:
材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板,这样,在盒里就形成了
 
 
两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟.
(2)每分钟统计一次明亮和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间、不同环境下的鼠妇数目:
2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟7分钟8分钟9分钟10分钟11分钟
明亮5323232221
黑暗15171817181718181819
结论:
 
对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢生活在
 
的环境中生活.
问题:(1)为什么实验结束后要把鼠妇放回大自然?
 

(2)这个实验的变量是
 

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