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下列有关动物特征的描述中不正确的是(  )
A、鲤鱼用鳃呼吸
B、蚯蚓用腹足运动
C、鸟类前肢变为翼
D、蝴蝶身体分三部分
考点:动物的分类
专题:
分析:(1)鱼在水中生活的特点有:鱼的呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;用鳍游泳等.
(2)蚯蚓属于环节动物,体内没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的.
(3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
(4)蝴蝶属于昆虫,体内无脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,可以起到保护和支持的作用,可以减少体内水分的散失.
解答:解:A、鲫鱼属于鱼类,生活在水中,体表大多有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,A正确;
B、蚯蚓身体有很多体节构成,通过肌肉和刚毛的配合使身体运动,身体分节可以增强运动的灵活性,是典型的环节动物,B错误;
C、鸟类多数营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,有气囊,辅助肺完成双重呼吸等,C正确;
D、蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,D正确.
故选:B.
点评:解答此题的关键是熟练掌握几个类群的主要特征,结合题意,即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

绘制生物图应该使用铅笔,较暗处用细点来表示,越暗细点越多.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

节肢动物的主要特征不包括(  )
A、体表有坚韧的外骨骼
B、胸部有足和翅
C、身体分节
D、附肢分节

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是河蚌外套膜的作用的是(  )
A、分泌珍珠质形成贝壳的珍珠层
B、分泌石灰质珍珠质等形成贝壳
C、包裹柔软的身体
D、使贝壳开闭

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科目:初中生物 来源: 题型:

蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(  )
A、身体分为头、胸、腹三部分
B、在分类上属于节肢动物
C、具有防止体内水分蒸发的外骨骼
D、依靠气门来进行呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌
 
,维持女性的第二性征.
(2)胚胎发育初期由
 
提供营养,等胚胎植入
 
(填代号)内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从
 
 获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他 废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列细菌对人体有害的是(  )
A、根瘤菌B、肺炎双球菌
C、乳酸菌D、甲烷细菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中甲乙丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况.读图并填空:
(1)图中曲线丙表示的营养物质是
 

(2)图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是
 

(3)淀粉被消化的最初部位在
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请据图回答问题:
(1)图中的太阳能、水、二氧化碳、氮都属于生态系统中的
 

(2)该生态系统的生产者是
 
.生物部分有
 

(3)细菌和真菌在生态系统中的作用是
 

(4)此生态系统中有
 
条食物链,请写出此生态系统所包含的食物链:
 

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