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    【题目】下列关于动物行为的叙述中正确的是

    A. 动物所有的行为都是可以遗传的

    B. 猫捉老鼠是一种取食行为

    C. 动物先天性行为可以适应多变的环境

    D. 先天性行为是在学习行为的基础上建立的

    【答案】B

    【解析】试题分析：动物行为可分为先天性行为和学习行为，动物的行为有的是生来就有的先天性行为，如蜘蛛结网，有的是后天形成的学习行为如小狗拉车就不遗传。猫捉老鼠是一种取食行为。学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后在先天性行为的基础上通过学习得来的行为。

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    【题目】关于绿色植物的受精过程，正确的顺序

    ①精子与卵细胞结合

    ②花粉管进入子房

    ③花粉管进入胚珠

    ④花粉萌发出花粉管

    ⑤花粉管末端破裂，放出精子

    A. ④②③⑤① B. ⑤④③②① C. ④③②⑤① D. ①②③④⑤

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    【题目】（题文）在被子植物中，通常把哪些器官作为分类的主要依据（　　）

    A. 根、茎、叶 B. 根、叶、种子 C. 茎、叶、果实 D. 花、果实、种子

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    【题目】家养禽畜和栽培作物比在自然状态下显示出丰富的多样性，这主要是长期受人工选择的影响。下列关于人工选择的叙述，不正确的是( )。

    A. 人们对生物的性状选择有多方面的需要

    B. 人工方法能获得更多的变异来源

    C. 人们通过生产活动能创造更丰富的环境条件,使对人类有利的变异得到保存

    D. 人工选择可不受自然条件的制约

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    【题目】我们常常会看到一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞，这是为了（　　）

    A. 觅食生存 B. 给植物传粉

    C. 寻找栖息地 D. 交尾，繁殖后代

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    【题目】某地采用人工浮床（如图）治理水体污染，下列说法错误的是（　　）

    A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物，净化水体

    B. 植物根系上吸附的细菌、真菌，在生态系统中属于分解者

    C. 图中包括一条食物链：植物→食草鱼→野鸭

    D. 人工浮床通过遮挡阳光，抑制浮游藻类的生长繁殖，能防止水华

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    【题目】“入芝兰之室，久而不闻其香”这句话说明嗅觉很容易 。

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    【题目】月季具有较高的观赏价值。为了培育可以连续开花（花期较长）的月季新品种，某学校生物兴趣小组进行了系列实验。以下是系列实验之一。以单季花月季（花期较短）为亲代进行杂交，获得子代种子若干。月季种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，进行了如下实验：

    （1）比较第1、2组实验结果，说明温度为_____时能打破种子休眠。

    （2）比较第_____组和_____组实验结果说明湿沙也是打破种子休眠的影响因素。

    （3）为进一步探究仅有湿沙条件是否可以打破种子休眠，需要增设第4组实验。第4组实验的预处理是_____。

    （4）若第4组实验种子几乎不萌发，综合上述信息，得出的结论是_____。

    A.低温条件和湿度条件均可以打破种子体眠，且湿度条件更为重要

    B.在低温条件和湿度条件同时存在的情况下，才能打破种子休眠

    C.低温可以打破休眠，湿度可以促进该效果，但仅有湿度不能打破休眠

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    【题目】小明帮父亲收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是（ ）。

    A．水分不足 B．光照不足 C．无机盐不足 D．传粉不足

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