精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
血液运输的动力器官是   
【答案】分析:此题考查了心脏的功能:心脏为血液循环提供动力,由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔组成.
解答:解:心脏主要由心肌构成,它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,心脏是维持血液循环的一个泵,它把血液泵到脑子里和全身各个器官,因此心脏是血液循环的动力器官;心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;如图所示:其中左心室的壁最厚,这是与左心室收缩是把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的.
故答案为:心脏
点评:心脏的结构和功能是经常考查的内容,需要熟知本部分知识点,可结合着心脏的结构示意图掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

血液运输的动力器官是
心脏
心脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人体结构和功能是基本单位是
细胞
细胞
,人体内形成尿的场所是
肾脏
肾脏
,人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是
小肠
小肠
,人体与外界进行气体交换的主要器官是
,血液运输的动力器官是
心脏
心脏

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

 如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[]肺泡 周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
静脉血
静脉血
转变成含氧丰富的
动脉血
动脉血

 (2)血液运输的动力器官是,由
肌肉
肌肉
_细胞组成,体循环是指血液由
[④]
[④]
左心室流出,最后汇集到[
]上、下腔静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状状,这种病症称为.可建议得该病的人在饮食中多吃含蛋白质和
铁质
铁质
丰富的食物.
(4)东东同学不小心,右手的一个手指划破后,伤口出现了红肿.为了消炎,医生在这位同学的左臂注射了青霉素.请问药物最先出现在东东心脏的哪个腔?
(填序号)
(5)图中的④与⑤之间具有
房室
房室
瓣,该瓣膜的作用是防止血液.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州)如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[
]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的
静脉血
静脉血
转变成含氧丰富的
动脉血
动脉血

(2)血液运输的动力器官是
心脏
心脏
,体循环是指血液由[
]左心室流出,最后汇集到[
]上、下腔  静脉,流回右心房的过程.通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦
组织细胞
组织细胞
参与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放
能量
能量
,为生命活动提供动力.
(3)在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
 携带.若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为
贫血
贫血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:
(1)外界空气通过呼吸运动到达人体胸部,在肺泡与[
 
]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使血液变成含氧丰富的
 
.在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的
 
进行运输.
(2)血液运输的动力器官是
 
,体循环是指血液由[
 
]左心室流出,最后汇集到[
 
]上、下腔静脉,流回右心房的过程,通过该循环,氧气到达组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦
 
参与呼吸作用,将有机物分解氧化成无机物,并释放
 
,为生命活动提供
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案