精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物多样性的保护体现了一个国家和民族的文明水平。下列人类活动中,属于保护生物多样性的是(

A.围湖造田B.垦荒种粮

C.农药灭害D.植树造林

【答案】D

【解析】

保护生物多样性的措施:

1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。

2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。

3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。

4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。

围湖造田,垦荒种粮,破坏了生物的栖息环境,对保护生物多样性不利。农药灭害会污染生物生存的环境,对保护生物多样性不利。植树造林对保护生物多样性有利,属于保护生物多样性的措施。

故选:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华跟着南极科考队到南极进行研究,被告知离开时要把粪便等生活垃圾带离南极。这 主要是因为南极

A.缺乏必要的生活设施B.缺少生产者C.分解者很少D.缺少消费者

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】云霄枇杷每年9~11月开花,每逢花期,蜜蜂忙碌穿梭,果农则适时施肥,等待来年开春硕果丰收。其果实以柔软多汁、甜酸适度等特点受到欢迎……请结合资料回答:

(1)资料说明,枇杷在分类上属于______植物。花期,帮助枇杷传粉的是_______

(2)果实在结构层次上属于______,其“酸甜”的物质主要存在于细胞质结构的_______中。

(3)为给枇杷生长提供所需无机盐,果农采取的措施是_______

(4)枇杷常采用嫁接方法繁育优良品种,这属于_______生殖方式。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请阅读分析下列材料,回答问题

材料一:科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林,来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。

材料二:黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间,它们在西班牙孵卵育雏。在埃及,黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋,并可利用工具―石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行 封闭式的人工饲养,它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临,所有的兀鹫都返回埃及,科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞,并在它停留的地上放上鸵鸟蛋,人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋,并把它吃掉。

请你

(1)材料一、材料二都说明的是动物的什么行为?______

(2)从动物行为获得的途径来看:“材料一”所表达的猴子行为属于动物的_______,“材料二” 所表达的黄面兀鹫行为属于动物的______。(“先天性行为”或“后天性行为”选填)

(3)“材料一”所表达的猴子行为是怎么获得的?______

(4)“材料一”所表达的猴子行为对动物来说有何意义?______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对诗句或谚语的叙述中不正确的是(  )

A.草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间竞争的关系

B.千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响

C.“南橘北枳”主要体现了水分对生物的影响

D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国婚姻法规定禁止有直系血亲近亲关系的人结婚,下列属于直系血亲的是(

A.亲兄妹B.叔叔和侄女

C.爷爷和孙女D.姑舅表兄妹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小麦、玉米,水稻等粮食作物所进行的生殖方式是(

A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.营养生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细菌和真菌与人类生活关系密切,对此请分析回答:

1)针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌?洗手能否减少手上的细菌和真菌?”两个问题,某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动:

培养皿

A

B

C

实验步骤

1.将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理

2.用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上

不做处理

3.将 ABC培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录

实验现象

出现许多菌落

出现个别菌落

不出现

①步骤1中,将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是_______________

②在步骤 2 中,为什么用无菌棉棒取样?答:_________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是__________________

C组的作用是__________,由 AB的实验现象可以得出的结论:___________,这对你搞好个人卫生有什么启示:______________

2)为防止细菌和真菌使食品腐败,人们采用多种方法来保存食品。日常生活中我们常把肉类、鱼类、蔬菜等食品放入冰箱保存,依据的原理是______________。袋装牛奶和盒装牛奶都是运用巴氏消毒法来保存,依据的原理是____________

3)细菌和真菌也不总是干坏事,在许多美味食品的制作中可帮了大忙。如利用________制作酸奶、泡菜;利用__________制作馒头、面包、米酒等。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在课外活动中,小明设计了“绿色植物在光下制造淀粉”的实验,操作顺序正确的是(  )

①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化

A.①②③④⑤⑥B.③①②④⑤⑥

C.③④①②⑤⑥D.③①②⑤④⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案