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如图表示了两种不同外形的牛--A型牛和B型牛.将这两种牛在热带的一个实验站中进行了一项实验.实验中两种牛在遮阴和阳光条件下运动.右边的两个图表表示在不同温度条件下两种牛体温呼吸速率的变化.请说出曲线1表示的是哪一类型的牛:
 
;曲线4表示的是哪一类型的牛:
 

考点:环境对生物的影响
专题:
分析:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响.当环境中一个或同个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡.生物因素是指影响某种生物生活的其它生物,自然界中的每一种生物,都受到周围很多其他生物的影响.
解答:解:曲线1表示的是B型牛,曲线4表示的是A型牛,因为热带地区的本土牛在热带的试验站温度高,白色反射光,吸热少,体温和呼吸变化不大,所以曲线4表示A型牛而B型牛是黑色,在阳光下,黑色物体吸热多,温度高,体温就会升高,呼吸加快.所以曲线1表示B型牛,曲线4表示的是A类型的牛.
故答案为:B型牛;A型牛
点评:解答此类题目的关键是理解生物与环境之间的相互影响关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示染色体、DNA和基因之间的关系,将A的一部分放大,用生物化学方法对其进行分离后,发现A是由B和D两部分组成,其中C是D的有效片断.试分析回答:
(1)写出下列各字母分别代表的结构和名称
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)生物体内遗传物质的主要载体是
 
,生物体主要遗传物质是
 
,遗传物质中具有遗传效应的片断是
 

(3)生物遗传信息中心是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

绿色植物制造有机物的主要器官是
 
,器官内制造有机物的“加工厂”是
 
,制造好的有机物通过
 
运输到其他部位.

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科目:初中生物 来源: 题型:

被称为“绿色水库”的生态系统是(  )
A、海洋生态系统
B、草原生态系统
C、森林生态系统
D、湿地生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

到了寒冷的冬天,法国梧桐的树叶纷纷飘落,而松树却依然郁郁葱葱,这一现象表明(  )
A、松树和法国梧桐以各自不同的方式适应寒冷的环境
B、法国梧桐不适应寒冷的环境
C、松树和法国梧桐进行着互助与斗争
D、只有松树能够适应寒冷的环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

要将图1中染色较好的细胞A移至视野中央,应向哪个方向移动装片?(  )
A、上B、下C、左D、右

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)图中
 
是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是
 
(填写图中字母).
(2)细胞的代谢与遗传受[
 
]
 
的控制,其内含有遗传物质.
(3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是
 
.乙细胞特有的能量转换器是
 

(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮去口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加
 
,目的是
 

(5)小红洗菠菜时,无论怎么用清水洗,都没有看到水中有绿色物质,可当她把菠菜放到沸水中一烫,水立刻变绿了,这是因为沸水使[
 
]
 
失去了选择透过性.
(6)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[
 
]
 
,使物像更加清晰,如果观察的物像位于视野的左上方,应将装片向
 
移动,使之位于视野的中央,便于观察.

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科目:初中生物 来源: 题型:

菜豆种子萌发时,细胞进行呼吸作用所分解的有机物来自(  )
A、整个种子B、整个胚
C、胚的子叶D、种子中的胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

毒品包括(  )
A、鸦片B、海洛因
C、吗啡D、A、B和C

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