下面几种生殖方式中.与其它三种不同的是( ) A.草莓的组织培养B.椒草的叶片长出新植株C.马铃薯块茎发芽长成新植株D.花生种子长出新植株题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下面几种生殖方式中，与其它三种不同的是（　　）

A、草莓的组织培养

B、椒草的叶片长出新植株

C、马铃薯块茎发芽长成新植株

D、花生种子长出新植株

考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用

专题：

分析：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖．像草莓的组织培养、椒草的叶片长出新植株、马铃薯块茎发芽长成新植株等进行繁殖时，不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖．营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式．常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条．而花生种子长出新植株用种子繁殖属于有性生殖．据此解答．

解答：解：由分析可知：A、草莓的组织培养，属于无性生殖，A不符合题意；
B、椒草的叶片长出新植株，属于无性生殖；B不符合题意；
C、马铃薯块茎发芽长成新植株，属于无性生殖；C不符合题意；
D、花生种子长出新植株，属于有性生殖，D符合题意．
故选：D

点评：无性生殖是植物常见的生殖方式，可与有性生殖对比理解．

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B．经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验，小明提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫．
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D．小明按照实验设计完成了实验．
E．经过几次重复实验后，得出了结论──“蚂蚁爱吃甜的食物”．
F．然后他把探究过程和结果与同学进行了交流．
回答下列问题（每小题2分）
（1）根据上述材料，总结探究的基本步骤：提出问题是

；作出假设是

；．（填序号）
（2）探究的第一步是要对事物作详细的

，然后提出问题；第二步是根据已有的知识和生活经验，尝试对问题的答案提出

．
（3）小明设计实验的变量是

．
（4）小明设计的实验不足之处是

．
（5）小明在F步骤几次重复实验，目的是

．

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