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    18．下列说明生物能适应环境的实例，错误的是（　　）
    A．炎热缺水的环境中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗
    B．荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长很多
    C．北极海域中生活的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可达60mm
    D．蚯蚓的活动和取食使土壤变得疏松

    分析 适者生存，生物必须适应环境才能生存，否则生物无法生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．

    解答 解：A、炎热缺水的环境中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到46℃时才会出汗，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境．
    B、骆驼刺根系发达，可以吸收到沙漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境．
    C、北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，适应寒冷的北极环境．
    D、蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能影响环境．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是草食性动物的是（　　），依据是：（　　）
    A．①，具有门齿B．②，具有犬齿C．①，没有犬齿D．②，具有臼齿

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列物质中属于有机物的一组是（　　）
    A．水、糖类、脂类、蛋白质B．无机盐、脂类、糖类、核酸
    C．糖类、脂类、蛋白质、核酸D．水、无机盐、氧、糖类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蜜蜂采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜．蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄峰三种类型的蜜蜂，它们分工协作，共同维持群体生活的行为属于（　　）
    A．繁殖行为B．取食行为C．攻击行为D．社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．阴雨天或傍晚移栽植物易成活的原因是（　　）
    A．降低了光合作用B．降低了呼吸作用C．降低了吸收作用D．降低了蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．动物是人类的好朋友，请根据图，回答下列问题

    （1）A类动物终生生活在水中，用鳃呼吸．
    （2）C类动物没有专门的呼吸器官，用体壁呼吸．
    （3）D类动物的呼吸方式很特殊，叫双重呼吸，因为它的肺上连着许多气囊．
    （4）E类动物所特有的结构是膈，生殖发育特点是胎生、哺乳．
    （5）F类动物的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发．
    （6）请把以上六类动物进行分类：A、B、D、E是一类，C、F是一类（填字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．PM2.5可通过呼吸系统进入血液循环．PM2.5吸入后首先进入的血管是（　　）
    A．肺静脉B．肺动脉C．主动脉D．上、下腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．以下对自然选择学说的理解有误的一项是（　　）
    A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
    B．生物要生存下去，就得为了获得食物、空间和配偶等而进行生存斗争
    C．在生存斗争中，适应环境者生存，不适应环境者被淘汰
    D．生物普遍具有遗传和变异现象，生物产生的变异都是有利于其适应环境而发生的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．热带雨林地区生物种类繁多，而沙漠地区生物种类稀少，对这种现象起主要作用的环境因素是（　　）
    A．阳光B．温度C．水分D．土壤

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