精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为青蛙的生殖发育过程图,请据图回答下列问题:

(1)蛙的发育经历了[①]
 
,[②]
 
,[③]
 
和[④]
 
四个时期.
(2)这种发育方式叫做
 

(3)②时期的青蛙幼体用
 
呼吸,生活在水中.
(4)④时期的青蛙用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
考点:两栖动物的生殖和发育过程
专题:
分析:两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
解答:解:(1)两栖类的变态发育要经过四个时期,如青蛙:①受精卵→②蝌蚪→③幼蛙→④成蛙.
(2)青蛙的发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育.
(3)幼体用鳃呼吸,生活在水中.
(4)成蛙生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
故答案为:
(1)受精卵;蝌蚪;幼蛙;成蛙  
(2)变态发育  
(3)鳃  
(4)肺;皮肤
点评:理解两栖动物的主要特征是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

化石证据表明,有的物种只存活了短暂的时期就绝灭了.下列哪种说法最准确(  )
A、这些生物体缺乏可遗传的变异
B、它们的生活环境太恶劣
C、这些生物体的食量太大
D、它们的生殖能力太弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期--青春期.在青春期,男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化,你感受到这些变化了吗?请分析如图并回答下列问题.
(1)从上图A的曲线可知进入青春期后,青少年的身高生长速度
 

(2)从上图B的曲线可知进入青春期后,男性的
 
和女性的
 
 迅速发育.
(3)从上图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得
 

(4)女性最主要的生殖器官是
 
(在“输卵管”、“卵巢”或“子宫”中选)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

溺水现场急救方法?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A、B、C分别表示相应的物质.下图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①-⑤表示相应的细胞或结构,请据图回答下列问题:
(1)若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的
 
作用.
(2)若A、C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的
 
作用.
(3)若C表示水蒸气,则此生理过程可以表示蚕豆植株的
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

腔肠动物的特点是:
 
,食物从
 
进入消化腔,消化后的残渣仍由
 
排出体外.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图,请根据图回答下列问题.
(1)蝗虫的身体分为[
 
]
 
是运动中心、[
 
]
 
、[
 
]
 
三部分.其中头部的作用是
 

(2)蝗虫的体表包着一层坚硬的外骨骼,具有
 
内部柔软器官,防止
 
的作用,能够更好地适应
 
生活.
(3)蝗虫共有
 
对足,其中适于跳跃的是发达的[
 
]
 

(4)蝗虫的翅共
 
对,是它的飞行器官.
(5)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
 
动物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

一粒小麦属于(  )
A、种子B、果实C、子房D、胚珠

查看答案和解析>>

同步练习册答案