精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

(8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,请回答下列问题:

①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要___________; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要_________ ______

②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。请问,要得到这样的结论,该探究实验须在哪两方面进一步完善?

a_______________ ________________;b______ _______________________

 

①一定的水分    充足的空气

     ②a. 设计多次实验(或重复组,采用较多的种子)

b.把“温度”作为变量,设计对照实验

解析:略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下图为某同学设计的探究绿色植物蒸腾作用的两套实验装置,请分析回答:
(1)如果让你来验证植物的蒸腾作用,你选用一套装置?
不选另一套的理由是
不能确定水蒸气是否来自叶
不能确定水蒸气是否来自叶

(2)为保证实验效果明显,应给装置提供什么条件?为什么?
光照下温度较高蒸腾作用旺盛,散失的水分较多,效果明显.
光照下温度较高蒸腾作用旺盛,散失的水分较多,效果明显.

(3)如果选择一株没有叶子的植物做同样的实验,会有什么结果?
塑料袋内壁上有很少的小液滴
塑料袋内壁上有很少的小液滴
;由此说明了什么问题?
叶是蒸腾作用的主要器官
叶是蒸腾作用的主要器官

(4)请举例在农业生产上减少蒸腾作用的实例:
移栽树苗时,常采用去掉一部分枝叶,降低蒸腾作用,增加成活率.移栽植物时通常选择阴天或傍晚移栽,移栽后遮光处理,并减去部分枝叶.
移栽树苗时,常采用去掉一部分枝叶,降低蒸腾作用,增加成活率.移栽植物时通常选择阴天或傍晚移栽,移栽后遮光处理,并减去部分枝叶.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,请回答下列问题:

①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要___________; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要_________  ______
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。请问,要得到这样的结论,该探究实验须在哪两方面进一步完善?
a_______________ ________________;b______ _______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011-2012学年天津市青光中学八年级上学期期末模拟测试生物试卷 题型:探究题

(8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件,请回答下列问题:

①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要___________; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要_________  ______
②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。请问,要得到这样的结论,该探究实验须在哪两方面进一步完善?
a_______________ ________________;b______ _______________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013届天津市八年级上学期期末模拟测试生物试卷 题型:探究题

(8分)下图是某同学做的探究“种子萌发的环境条件”的实验装置图,该装置放在25℃的环境中,1、2、3号种子分别处于不同的环境条件, 请回答下列问题:

①该装置中,1、2号种子是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要___________; 2、3号种子也是一组对照实验,它是为了探究种子的萌发是否需要_________  ______

②经过一次实验,小宝发现只有2号种子会萌发,于是他得出实验结论:种子的萌发需要充足的空气、一定的水分和适宜的温度。请问,要得到这样的结论,该探究实验须在哪两方面进一步完善?

a_______________ ________________;b______ _______________________

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案