识图并回答下列问题。
(1)真菌属于________生物,与植物细胞不同的是,真菌的细胞结构中,没有________,不能进行________作用,所以,营养方式是________。
(2)上图中,属于单细胞真菌的是________,这种真菌,能够将面粉中的有机物________,产生________,因而做熟的馒头暄软多孔。
(3)真菌对自然界的重要作用是________动植物残体,促进地球的________,维持大自然的________。
科目:初中生物 来源:初中生物课外练习第四册(配北京版) 题型:022
病毒有很多种类,下图是3种形态不相同的病毒。识图并回答下列问题
(1)这3种病毒虽然形态不相同,但是基本结构都是一致的;都是由________和________构成的。
(2)请在上面任意一个病毒中标出这两个结构。
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科目:初中生物 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:022
识图并回答问题
根据蝗虫的外形图,填写下列内容
(1)填写各部分的名称
①________;②________;③________;④________;
⑤________;⑥________;⑦________;⑧________;
⑨________;⑩________;(11)________;(12)________。
(2)蝗虫身体的各部分中,________是感觉和取食的中心;胸部是________中心;腹部是________中心。
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科目:初中生物 来源:名师点评测试卷 初中第一册下(生物) 题型:022
识图并回答问题
写出下列昆虫的口器适于取食什么食物。
(如图)昆虫的口器(A家蝇的舐吸式口器;B雌蚊的刺吸式口器;C蜜蜂的嚼吸式口器;D蝶蛾类的虹吸式口器;E蝗虫的咀嚼式口器)
A____________________________________________________________;
B____________________________________________________________;
C____________________________________________________________;
D____________________________________________________________;
E____________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2015届河南周口四中初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:探究题
识图并回答(每空1分,共13分)
下图的玻璃瓶中是正在萌发的大豆种子,玻璃罩中是盆栽的幼苗,两者用玻璃管联通。根据图回答下列问题:
1.玻璃瓶中的种子正在进行的生理活动是 。
2.玻璃瓶中的幼苗能够进行的生理活动是 、 和 。
3.向玻璃瓶中加入适量水后,种子的呼吸作用加强,产生的 气体增多,从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强,说明该气体是这种作用的 。
4.如果把漏斗和玻璃关都堵塞,种子的呼吸作用会减弱,原因是
5.一段时间后,将玻璃罩内幼苗的叶片摘下,放入盛有酒精的烧杯中, 加热,使 溶解在酒精中,再向叶片滴加碘夜,观察到的现象是 ,这说明光合作用的产物还有 。
6.光合作用维持了生物圈中 的平衡。
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