图是自然界碳循环的简图,图中的甲、乙、丙各代表什么 ( )
A.甲为生产者,乙为分解者,丙为消费者
B.甲为消费者,乙为分解者,丙为生产者
C.甲为分解者,乙为生产者,丙为消费者
D.甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者
科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建长泰第二中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
“悠悠文明史、漫漫丝绸路”,小小的家蚕促进了中外经济和文化的交流.下图是家蚕发育的各个阶段
(1)请在序号后,填上家蚕各个发育阶段的名称.A、 B、 C、 D、 .
(2)将序号按发育顺序排列 .(用字母表示)这种发育过程称为 .
(3)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么毛毛虫处于发育的阶段是 .
(4)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育,发育过程与图中家蚕相比,没有 这个阶段.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建长泰第二中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法,正确的是( )
A.早餐可以不吃,但晚餐一定要吃好吃饱
B.饭后要立即进行体育运动,以帮助食物的消化
C.发霉变质的残羹剩饭可以用来喂养家禽家畜
D.超过了保持期的食品,即使看起来正常也不要吃
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒蜿豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表。请回答:
装 置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
场 所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
温 度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿(含一 定的水分) | 干燥 | 潮湿(含一 定的水分) | 干燥 |
种子萌发数量 | 23 | 0 | 24 | 0 |
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了__________和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。
(2)实验甲和乙对照,变量是__________,通过这组实验可以得出的结论_____________________________。
(3)根据实验甲和__________的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件。
(4)实验设计中,实验甲和__________不能形成对照,原因是有__________变量。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是( )
①用镊子缓缓盖上盖玻片
②在载玻片的中央滴一滴生理盐水
③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞
④擦净载玻片和盖玻片
⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中 ⑥染色观察
A.④②③⑥⑤①
B.④②③⑥①⑤
C.④③②⑤⑥①
D.④②③⑤①⑥
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物类群中,种类最多、分布最广的是( )
A.两栖动物 B.爬行动物 C.环节动物 D.节肢动物
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建上杭茶地中学八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在古生物学的研究中,发现进化中间过度类型的动物化石是 ( )
A.三叶虫 B.恐龙 C.始祖鸟 D.始祖马
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学八年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个生态系统若能长期维持下去,除非生物的物质和能量外,不可缺少的是( )
A.生产者和消费者 B.消费者和分解者
C.生产者和分解者 D.所有的生物成分
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东梅州梅江实验中学七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
下图为心脏结构图,据图回答:?
(1)心脏主要由 构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是 。
(2)在图中流动脉血的心腔是 ,流静脉血的心腔是 。(本题填序号)。
(3)肺循环开始于图中 ,终止于图中 。(本题填序号)。?
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