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图为心脏结构图,据图回答:
(1)写出下列结构名称
1
 
   2
 
3
 
   4
 

(2)血液循环分为体循环和
 
.血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫
 
;血液由4射出流经7、8至1的途径叫
 

(3)经过体循环,血液由M到N处,血液成分发生了变化血液由
 
色变为
 
 色.
(4)7是
 
 血管,流的是
 
血,6是
 
 血管,流的是
 
血.
考点:血液循环的途径
专题:
分析:图中1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室、5是肺动脉、6是肺静脉、7是主动脉、8是上下腔静脉.
解答:解:(1)识图可知:1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是左心室.
(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环是指血液由左心室进入主动脉,再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到右心房的循环;肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;图中:血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫肺循环;血液由4射出流经7、8至1的途径叫体循环.
(3)血红蛋白与氧结合后,血液呈鲜红色,这种含氧丰富、颜色鲜红的血叫动脉血;血红蛋白与氧分离后,血液呈暗红色,这种含氧较少、颜色暗红的血叫静脉血.在体循环中,从左心室射出的动脉血流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时,与组织细胞进行物质交换:将运来的营养物质和氧气供给细胞利用,将细胞产生的二氧化碳等废物带走;这样,血液经过体循环,就由动脉血变成了静脉血.
(4)图中:7是主动脉血管,流的是动脉血,6是肺静脉,流的是静脉血.
故答案为:(1)右心房;右心室;左心房;左心室
(2)肺循环;肺循环;体循环
(3)鲜红;暗红
(4)主动脉;动脉;肺静脉;动脉
点评:该题考查了血液循环的途径,结合图解进行解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统的部分结构示意图.下列叙述不正确的是(  )
A、4是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B、9是小肠,是消化和吸收的主要场所
C、6是胃,能初步消化蛋白质
D、7是胰腺,它分泌的胰液能消化多种营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

视觉形成的部位是(  )
A、视网膜B、视觉中枢
C、视神经D、感光细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为心脏结构图,据图回答. 
(1)a是
 
,b是
 
,A是
 
,B是
 

C是
 
,D是
 
,其中心腔壁最厚是
 
.(填名称)
(2)在图中流动脉血的心腔有
 
、流静脉血的血管有
 
.(填字母)
(3)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向
 
开.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为生态系统的物质循环图,请据图回答:

(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的
 
,细菌、真菌是生态系统的
 

(2)箭头1所示的过程是:植物通过
 
作用储存能量,而动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于
 
.箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过
 
的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被
 
利用.由上可见,动物能促进生态系统的物质循环.
(3)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:

培养皿编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)
A3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃
B3无水  20℃
C3培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布-10℃
D3水淹没种子 20℃
大豆发芽受水分、温度和空气的影响.光对大豆的发芽有影响吗?某校兴趣小组对此进行了探究:在甲、乙两个同样的培养皿中分别放人等量的棉花,再将相同数量(各50粒)的大豆种子放在上面,在不同条件行培养,数日后记录大豆发芽情况.请分析:
         装置     甲培养皿     乙培养皿
场所 日光下
温度23℃
棉花干湿情况潮湿
  发芽  未发芽  发芽  未发芽
数日后大豆发芽情况464455
(1)他们提出的问题是
 

(2)该兴趣小组对乙培养皿设置的条件应该是:①
 
,②
 
,③
 

(3)该实验变量是
 

(4)通过本实验可以得出的结论是
 

(5)如果外界条件适宜,甲、乙两个培养皿中都有未发芽,其可能的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

若受精卵的性染色体是
 
,它所发育的孩子就是女孩;若受精卵的性染色体是
 
,那么它所发育的孩子就是男孩.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据下表内容回答有关问题
试管编号注入淀粉溶液加入清水加入唾液振荡摇匀放在37度水中冷却加碘液现象
12毫升2毫升0毫升10分钟2滴
 
22毫升0毫升2毫升10分钟2滴
 
(1)将表格补全.
(2)将两试管混合物充分振荡后放入37度的恒温水中,这是因为
 

(3)2号试管出现的实验现象说明了唾液中的
 
 在适宜的温度下将
 
分解成了麦芽糖.
(4)该试验中,
 
 号试管是用作对照的.

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