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    植物体能进行呼吸作用的部位是（   ）
    A．叶片B．根和茎C．整个植物体D．种子
    C

    试题分析：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都有呼吸作用
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    生物学作为一门自然科学，其中不乏有趣的实验．如图所示：
    （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行
    ______作用散发出来的水汽凝结而成的．
    （2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含______较丰富，这是植物进行______作用
    的结果．
    （3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的______，这
    又是植物进行______作用的结果．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夏季防止蔬菜、水果腐烂，宜采用的保鲜方法是。
    A．冷藏B．冷冻C．晒干D．盐渍

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对植物呼吸作用的认识错误的是
    A．原料是有机物和氧气
    B．产物是二氧化碳和水
    C．此过程中释放能量
    D．所有细胞每时每刻都进行着呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生物只有一种能量转换器的是                              （  ）
    A．小麦B．桃树C．苹果树D．兔子

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    地球上的氧气主要来自绿色植物的（  ）
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物呼吸作用的实质是
    A．合成有机物，贮藏能量B．合成有机物，释放能量
    C．分解有机物，贮藏能量D．分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人类的下列活动中，能促进植物呼吸作用的是
    A．低温下保存新鲜的水果蔬菜
    B．向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳
    C．将水稻和小麦的种子晒干后入库保存
    D．大雨过后，给棉花和蔬菜等作物及时排涝

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列人类的哪一种活动是与植物的呼吸作用没有直接关系的？
    A．不随意践踏草坪B．合理密植农作物
    C．给路边的大树根部留有空隙D．储存蔬菜的地窖留有通风孔

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