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    生物多样性包括
     
    、
     
    和
     
    三方面．在保护生物多样性方面，最有效的措施是
     
    ．
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性通常包含三层含义，即物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．
    解答：解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性． 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性． 
    故答案为：生物种类的多样性；生态系统的多样性；基因的多样性；建立自然保护区；
    点评：解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵以及保护．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为光学显微镜结构图，表明各结构名称．
    回答下列问题：
    （1）对物象具有放大作用的是
     
    和
     

    （2）图中放置玻片标本的结构是
     
    ，它中央的圆孔，叫做
     
    ．两旁各有一个
     
    起到固定玻片的作用．
    （3）在操作显微镜使镜筒下降时，眼睛一定要注视着
     
    ，这样做的主要原因是
     
    ，
     
    ．
    （4）如图A与B是转换物镜镜头的方法，其中正确的图示是
     
    ．
    A、利用转换器转换物镜，并注意不要用手触摸到镜头；
    B、直接掰着镜头转换就可以了，方便又省事．
    （5）显微镜的放大倍数=
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物是“活的”，具有生命的物体，与非生物有着本质的区别，下列各项特征中，哪项是生物最基本的特征（　　）
    A、应激性B、生长发育
    C、繁殖D、新陈代谢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将下列生物与其相关的内容用线连接起来：

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人的体细胞中含有23对染色体，一个体细胞经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（　　）
    A、23条，3个
    B、23对，3个
    C、23对，6个
    D、23对，8个

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物分类中，最基本的分类等级是
     
    ，在自然条件下，同种生物之间可以通过
     
    的生殖，能够生育出有生殖能力的后代．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    满江红的生殖细胞是
     
    ．植物中可以监测空气污染的指示植物种类是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是叶的外形，图中a、b、c、d分别代表不同物质，箭头表示物质进出的方向，请据此图回答：
    （1）若此图为光合作用示意图，则A、B、C、D分别是：
    A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ，D
     
    ．
    （2）若此图为呼吸作用示意图，则A
     
    ，B
     
    ，D
     
    ．
    （3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字B所指物质是
     
    ．
    （4）以上生理活动中植物白天进行的有
     
    种，夜里进行的有
     
    种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为“探究骨的成分和特性”的活动过程，按要求回答问题：
    活动内容（步骤）无机物有机物
    鉴定方法
     
     
    实验现象
     
     
    实验结论
     
     
    （1）将下列备选答案的字母代号填入上表中．
    A．证明骨的成分中含有无机物   B．证明骨的成分中含有有机物
    C．把骨放入稀盐酸中浸泡   D．把骨放在酒精灯中燃烧
    E．灰白色、质较脆、易粉碎   F．柔软、能任意弯曲
    （2）从上表可证明：在成人的骨中，有机物约占
     
    ，使骨具有一定
     
    ；无机物约占
     
    ，使骨具有一定
     
    ．

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