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    狗在受伤后，会用沾满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合。原因是唾液中含有
    A．抗体B．消化酶C．溶菌酶D．生长素
    C

    试题分析：第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成，杀菌物质中的溶菌酶能够破坏多种病菌的细胞壁，使病菌溶解死亡．狗在受伤后，会用舌头舔伤口，这是因为唾液中的溶菌酶能够杀死侵入伤口的病菌，从而有利于伤口的愈合．故选：C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    世界卫生组织于2003年4月16日宣布，经过全球相关科研人员的通力合作，终于正式确认冠状病毒的一个变异体是非典型肺炎的（　　）
    A．传染源B．病原体C．传播途径D．易感者

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据图中所包含的信息回答下列问题：
    （1）下列与甲型H1NI流感特征不同的疾病是______．
    A．非典型性肺炎B．手足口病 C．禽流感D．色盲
    （2）甲型HlN1流感病毒结构十分简单，由遗传物质的内核和______的外壳组成．该病毒生活方式是______（填“寄生“或“腐生“），易在呼吸道的______中与黏液、灰尘等形成痰．因此，患者吐痰时应将痰包好，由医院统一处理．
    （3）从预防措施方面看，图中人员戴口罩属于切断______．除此之外，请你举出一种在个人卫生方面的防范措施：______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    皮肤能阻挡大多数病原体入侵人体，它属于保卫人体的（　　）
    A．第一道防线B．第二道防线C．第三道防线D．特异性免疫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    特异性免疫又称            免疫，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的           或            起作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是
    A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
    B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
    C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
    D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列对应中，正确的是
    A．溶菌酶溶解病菌—-特异性免疫
    B．预防接种—-非特异性免疫
    C．皮肤的屏障作用—-特异性免疫
    D．吞噬细胞吞噬病菌—-非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    接种疫苗能够有效预防传染病，这是因为疫苗
    A．能直接杀灭病原体
    B．能促使人体产生相应抗体
    C．本身是抗体，能特异性吞噬抗原
    D．是一种抗生素，注射后能增强抵抗力

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    有人不小心被生锈的铁钉扎上后医生会给伤者注射破伤风抗毒血清，使可能进入人体内的病原体直接失去毒性；注射的物质和采取的措施分别是
    A．抗原、控制传染源B．抗体、保护易感人群
    C．抗体、控制传染源D．抗原、保护易感人群

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