精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活特征的是


  1. A.
    具鳞片,用鳃呼吸
  2. B.
    具鳃,胎生
  3. C.
    具鳞片,用肺呼吸
  4. D.
    具肺,卵生
A
分析:本题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.鱼类的特征有生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.
解答:鱼类有适于水中生活的特点:①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色.②身体呈流线型中间大两头小.③身体表面覆盖鳞片,保护身体;鳞片表面有一层粘液,游泳时减小水的阻力.④身体两侧有一行侧线,侧线和神经相连,主要是测定方向和感知水流的作用.⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官.⑥鱼用鳃呼吸.⑦体内有鳔,主要作用是调节身体的比重,鳔在鳍的协同下,可以使鱼停留在不同的水层里.
鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的.这才是“鱼儿离不开水”,的主要原因.
故选:A
点评:鱼的鳃只适应从水里吸收氧气,而对空气中的氧气不能吸收,所以它只能生活在水里
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?泰安)俗话说“鱼儿离不开水”,请回答鲫鱼适于水生生活方面的问题:
(1)观察鱼缸中的活鲫鱼,它的体形是怎样与水生生活相适应的?
鲫鱼的身体呈梭形,有利于在水中游泳时的阻力
鲫鱼的身体呈梭形,有利于在水中游泳时的阻力

(2)鲫鱼的口和鳃盖后缘交替张合,这对它的生活有什么意义?
这样能使水通过口流经鳃,吸收水中的氧气,排出二氧化碳,完成呼吸
这样能使水通过口流经鳃,吸收水中的氧气,排出二氧化碳,完成呼吸

(3)鲫鱼在水中自由游动,是靠什么来控制方向的?请你设计实验进行探究.
实验方案:
取两条生理状态基本相同的鱼,把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好,另一条不做任何处理,同时放在水中进行观察
取两条生理状态基本相同的鱼,把其中一条鱼尾鳍用纱布和薄木板捆绑好,另一条不做任何处理,同时放在水中进行观察

现象和结论:
绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向,游动缓慢,另一条则正常游动
绑尾鳍的鱼不能保持前进的方向,游动缓慢,另一条则正常游动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“鱼儿离不开水”,你能认为最主要的原因是什么?
鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的.
鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“鱼儿离不开水”这主要是因为(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“鱼儿离不开水,草木离不开太阳”,下列对此句话理解正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说“鱼儿离不开水”.下列属于鱼类适应水中生活的特征的是(  )
A、用鳃呼吸B、用肺呼吸C、用鳍协助游泳D、体温不恒定

查看答案和解析>>

同步练习册答案