练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往能选择出对人类更有益的作物新品种，从根本上讲，是由于放射性元素发出的射线能

    [　　]

    A．使作物的性状发生改变

    B．使作物的生活习性发生改变

    C．使作物的生活环境发生改变

    D．使作物的遗传物质发生改变

    答案：D
    解析：

    为了得到优良的新品种，科学工作者用放射性元素处理农作物品种，使种子中的遗传物质发生改变，而变化了的遗传物质可以产生新的性状。对有利性状的品种，可以进行培育、筛选，从而得到对人类有益的作物新品种。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往选择对人类更有益的作物新品种．从本质上讲，是由于放射性元素发出的射线能（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012届江西省抚顺市初二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往能选择出对人类更有益的作物新品种，从根本上讲，是由于放射性元素发出的射线能(    )

       A. 使作物的生活习性发生改变  B. 使作物性状发生改变

       C. 使作物的生活环境发生改变  D. 使作物的遗传物质发生改变

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年陕西省宝鸡市岐山县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往选择对人类更有益的作物新品种．从本质上讲，是由于放射性元素发出的射线能（ ）
    A．使作物性状发生改变
    B．使作物生活习性发生改变
    C．使作物的生活环境发生改变
    D．使作物的遗传物质发生改变

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    农业科学家利用放射性元素处理作物品种，往往能选择出对人类更有益的作物新品种，从根本上讲，是由于放射性元素发出的射线能(    )

       A. 使作物的生活习性发生改变  B. 使作物性状发生改变

       C. 使作物的生活环境发生改变  D. 使作物的遗传物质发生改变

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案