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    【题目】我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称，正确的表示方法是（ ）
    A.种加词+属名
    B.属名+种加词
    C.种加词+科名
    D.科名+种加词

    【答案】B
    【解析】国际通用的名称是属名+种加词，故选B。
    【考点精析】关于本题考查的分类的依据与方法，需要了解主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能得出正确答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】人体的视觉产生的场所在

    A. 视神经 B. 角膜

    C. 视网膜 D. 大脑皮层的视觉中枢

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    【题目】洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是

    A．细胞壁、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、细胞核

    C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡

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    【题目】下列关于遗传病的叙述，正确的是（ ）

    A、正常的父母不会生出患遗传病的孩子

    B、遗传病是由遗传物质改变引起的疾病

    C、近亲结婚的后代必患遗传病

    D、婴儿出生就有的病一定是遗传病

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    【题目】根据几种生物的生殖发育过程示意图，分析回答以下问题：

    （1）图甲表示黄粉虫的发育过程，与蝗虫的发育相比，该昆虫的发育过程多了一个不取食，少活动的__这个阶段；该昆虫是一种粮仓中的害虫，其危害粮食的主要时期是___。（用图中字母表示）

    （2）乙图中的①若为卵期，用图中的序号表示果蝇的发育过程_____。图丙中既能对卵细胞起保护作用又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[___]___。

    （3）在图丙所示的鸟卵结构中，进行胚胎发育的部位是[___]___，与鸟类的有性生殖相比，人类等哺乳动物特有的生殖方式是____。

    （4）图丁中1的形成部位在___，胎儿与母体是通过___进行物质交换的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学平静时的胸围长度是85cm，尽力吸气时的胸围长度是95cm，尽力呼气时胸围长度是83cm，这个同学的胸围差是多少（ ）
    A.12
    B.8
    C.10
    D.12

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    【题目】某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验（如图），请分析回答：

    （1）实验前，将盆栽植物置于黑暗处一昼夜，这样做的目的是___。

    （2）将叶片A的一部分上下两面遮盖起来，是准备与没被遮盖的部分进行___，将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉。

    （3）将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时，摘取叶片A和叶片B，去掉黑纸片后，将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热，使叶片中的___溶解到酒精中，叶片变为黄白色。

    （4）漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液，稍停片刻后，叶片A的见光部分遇到碘液渐变成了蓝色，遮光部分不变蓝，说明___是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件；滴加碘液后叶片B的___（填①或②）部变蓝，说明___是光合作用不可缺少的条件。

    （5）除了上述所验证的光合作用所必需的条件以外，植物的光合作用还需要___作原料，所以，光合作用对维持空气中的碳氧平衡意义重大。

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    【题目】野生生物资源的间接使用价值是指（ ）
    A.具有重要的生态功能
    B.具有巨大的潜在使用价值
    C.具有重要的美学价值
    D.具有重要的科学研究价值

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    【题目】图为血液循环示意图，X和Y表示的器官分别是（　　）

    A. 心脏和肺B. 肺和心脏C. 脑和心脏D. 心脏和脑

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