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图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中有_______条食物链;最长的一条食物链为:______________________。
(2)该图中各种动物可统称为__________,因为它们_______________________。
(3)兔与草、狐与兔的关系是_______________的关系。
(4)在这一食物网中,最主要的组成部分是______,原因是_________________________。
(1)5,草→鼠→蛇→鹰
(2)消费者,都直接或间接以绿色植物为食。
(3)捕食与被捕食
(4)生产者,为其它生物提供食物和能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物部分
非生物部分
部分和
分解
分解
者.
②从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物

③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
捕食
捕食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中有
5
5
条食物链,它们相互关联,形成
食物网
食物网

④此图中最长的一条食物链可表示为
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
增加
增加

⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是
蛇、狐、鹰、草
蛇、狐、鹰、草
,对鼠有间接关系的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中有
5
5
条食物链;最长的一条食物链为:
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(2)该图中各种动物可统称为
消费者
消费者
,因为它们
都直接或间接以绿色植物为食
都直接或间接以绿色植物为食

(3)兔与草、狐与兔的关系是
捕食
捕食
的关系.
(4)在这一食物网中,最主要的组成部分是
,原因是
草是生产者,能进行光合作用,为其它生物提供食物和能量
草是生产者,能进行光合作用,为其它生物提供食物和能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
部分和
分解
分解
者.
(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物
食物链多
食物链多

(3)从图中可以看出,消费者与生产者之间的关系是
捕食
捕食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中有
5
5
条食物链,它们相互关联,形成
食物网
食物网

(4)此图中最长的一条食物链可表示为
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先
增多
增多

(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是
草、狐、蛇、鹰
草、狐、蛇、鹰

(7)在生态系统中,物质和能量沿着
物质
物质
能量
能量
流动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
①从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物

②从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
食物链
食物链
的关系.本图中有
5
5
条食物链,它们相互关联,形成
食物网
食物网

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科目:初中生物 来源:2013届江苏省高邮市七年级下学期期末考试生物试卷 题型:综合题

右图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少             部分和        者。

(2)从总体上看,植物的数量总是比食草动物       ,食草动物的数量总比食肉动物            。(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是                      的关系,这样就形成了           。本图中有           条食物链,它们相互关联,形成           

(4)此图中最长的一条食物链可表示为           

(5)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先           

(6)在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是            ,对鼠有间接关系的生物是           

(7)该生态系统能量流动是从       开始,最终流向了                 

 

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