分析 观图可知:①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤是下表皮、⑥是气孔,据此解答.
解答 解:(1)由图可知:1上表皮2栅栏组织3叶脉4海绵组织5下表皮6气孔.其中1、5属于保护组织,2、4细胞中含有叶绿体,可进行光合作用,属于营养组织;3属于输导组织.
(2)叶的大多数内部组织分化成富含叶绿体的薄壁组织,如海绵组织、栅栏组织及保卫细胞,使叶呈现绿色,能旺盛地进行光合作用,含有叶绿体数量关系:栅栏组织>海绵组织>保卫细胞.这也是叶片正面比背面颜色深的一方面原因.
(3)植物进行光合作用的主要器官是叶片,二氧化碳和水是其进行光合作用的原料,二氧化碳通过⑥气孔进入叶内,光合作用的公式可表示为:
故答案为:(1)上表皮; 气孔
(2)叶绿体(叶绿素)
(3)⑥气孔;
点评 解题的关键是知道叶片的基本结构及其主要功能.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 青春期人体的身高和体重发生显著变化 | |
B. | 青春期开始出现第二性征 | |
C. | 青春期的人身体渐渐发胖 | |
D. | 青春期的生殖器官由成熟型变为幼稚型 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白细胞 | B. | 红细胞 | C. | 血小板 | D. | 血浆 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物像小、视野亮,看到的细胞数目多 | B. | 物像小、视野暗,看到的细胞数目少 | ||
C. | 物像大、视野暗,看到的细胞数目少 | D. | 物像大、视野亮,看到的细胞数目多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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