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    “身体分为
     
    、胸、
     
    ，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是昆虫，其中“外是骨”指
     
    ．
    考点：昆虫纲的主要特征
    专题：
    分析：昆虫的主要特征，即：身体分为头、胸、腹三部分，有足和翅等．
    解答：解：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，两对翅膀三对足，头部有一对触角，身体外有外骨骼，可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．
    故答案为：头；腹；外骨骼
    点评：知道蝗虫的结构特征以及外骨骼的作用，即保护、支撑身体内部柔软器官的作用，还可以减少体内水分的散失．
    练习册系列答案
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    当野牛群遇到狼群时，雄牛就围成一圈子，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈中，这样一来，狼群就知难而退．这一现象属于生物之间的
     
    关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    海底油田的形成与远古时候的珊瑚有关
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哺乳动物的运动主要靠
     
    系统来完成，同时，也要由
     
    系统来控制和调节，为了得到能量的供应，还需要
     
    系统，
     
    系统和
     
    等系统配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子的结构，请回答：
    （1）能贮藏营养的结构是[4]
     
    ．
    （2）图中[2]的名称是
     
    ．
    （3）图中将来发育成植物体的根的结构是[3]
     
    ．
    （4）图中[1]的名称是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓在粗糙的纸板上可以爬行，而在玻璃板上几乎不能爬行，其原因是（　　）
    A、玻璃板摩擦力大
    B、蚯蚓不能在土壤之外爬行
    C、蚯蚓的运动要借助刚毛的活动
    D、玻璃板不能粘住蚯蚓的身体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于基因的叙述正确的是（　　）
    A、一个DNA分子上只有一个基因
    B、一个DNA分子上可以有多个基因
    C、一个DNA分子上只有两个基因
    D、一个DNA分子上含有本物种所有的基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“观察血液的组成”的实验中，往血液中加入少量柠檬酸钠的目的是（　　）
    A、防止血液凝固
    B、促进血液凝固
    C、使血液与氧气结合
    D、使血液与氧气分离

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物中，有根的是（　　）
    A、绿藻B、葫芦藓C、地钱D、蕨

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